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体育教师个人师德总结

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个人师德总结吕开滨送走繁忙充实的兔年,又迎来充满希望的龙年,回顾过去的一年,自己在思想政治素养、专业知识上都有所收获。现将 2025 年的个人工作作如下总结: 一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。作为一名青年老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平常,我认真学习了十七大精神,认真体会“三个代表”渗透在教育领域的意义, 学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生.在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作.我能够师德法律规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。体育课是教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆"作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质.在区评优课竞赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素养的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。学生普遍都害怕长跑这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理.我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,并且通过“踩线追逐"等游戏激发学生的兴趣,提高他们的参加度。三、发挥特长,刻苦训练,培育体育栋梁之才.我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队培育成全区领先的指导思想,组建田径队要从长计议 ,长要有规划,近要有打算。在选才时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素养能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培育学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作法律规范,从小养成良...

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