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高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.3.3 直线与平面 2.3.4 平面与平面垂直的性质(1)学案(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学学案

高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.3.3 直线与平面 2.3.4 平面与平面垂直的性质(1)学案(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学学案_第1页
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2.3.3 & 2.3.4 直线与平面、平面与平面垂直的性质第一课时 直线与平面、平面与平面垂直的性质直线与平面垂直的性质[提出问题]世界上的高楼大厦太多了:中国上海中心大厦 632 米,天津高银117 大厦 621 米,位于深圳的平安国际金融大厦 600 米(如右图).问题 1:上海中心大厦外墙的每列玻璃形成的直线与地面有何位置关系?提示:垂直.问题 2:每列玻璃形成的直线是什么位置关系?提示:平行. [导入新知]直线与平面垂直的性质定理(1)文字语言:垂直于同一个平面的两条直线平行.(2)图形语言:(3)符号语言:⇒a∥b.(4)作用:① 线面垂直⇒线线平行;② 作平行线.[化解疑难]对于线面垂直的性质定理的理解(1)直线与平面垂直的性质定理给出了判定两条直线平行的另一种方法.(2)定理揭示了空间中“平行”与“垂直”关系的内在联系,提供了“垂直”与“平行”关系转化的依据.平面与平面垂直的性质[提出问题]教室内的黑板所在的平面与地面所在的平面垂直.问题 1:在黑板上任意画一条线与地面垂直吗?提示:不一定,也可能平行、相交(不垂直).问题 2:怎样画才能保证所画直线与地面垂直?提示:只要保证所画的线与两面的交线垂直即可.[导入新知]平面与平面垂直的性质定理(1)文字语言:两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.(2)图形语言:(3)符号语言:⇒a⊥β.(4)作用:① 面面垂直⇒线面垂直;② 作面的垂线.[化解疑难]对面面垂直的性质定理的理解(1)定理成立的条件有三个:① 两个平面互相垂直;② 直线在其中一个平面内;③ 直线与两平面的交线垂直.(2)定理的实质是由面面垂直得线面垂直,故可用来证明线面垂直.(3)已知面面垂直时,可以利用此定理转化为线面垂直,再转化为线线垂直.线面垂直性质定理的应用[例 1] 如图,已知 AB⊥平面 ACD,DE⊥平面 ACD,△ACD 为等边三角形,AD=DE=2AB,F 为 CD 的中点.求证:平面 BCE⊥平面 CDE.[解] 证明:取 CE 的中点 G,连接 FG,BG,AF. F 为 CD 的中点,∴GF∥DE,且 GF=DE. AB⊥平面 ACD,DE⊥平面 ACD,∴AB∥DE.则 GF∥AB.又 AB=DE,∴GF=AB.则四边形 GFAB 为平行四边形.于是 AF∥BG. △ACD 为等边三角形,F 为 CD 的中点,∴AF⊥CD. DE⊥平面 ACD,AF⊂平面 ACD,∴DE⊥AF.又 CD∩DE=D,CD,DE⊂平面 CDE,∴AF⊥平面 CDE. BG∥AF,∴BG⊥平面 CDE. BG⊂平面 BCE,∴平面 BCE⊥平面 CDE.[...

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