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高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.3.3 直线与平面 2.3.4 平面与平面垂直的性质(2)学案(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学学案

高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.3.3 直线与平面 2.3.4 平面与平面垂直的性质(2)学案(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学学案_第1页
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高中数学 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.3.3 直线与平面 2.3.4 平面与平面垂直的性质(2)学案(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学学案_第3页
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第二课时 直线与平面、平面与平面垂直的性质(习题课)1.直线与平面垂直的性质定理是什么?略2.直线与平面垂直的性质定理有什么作用?略3.平面与平面垂直的性质定理是什么?略4.平面与平面垂直的性质定理有什么作用?略线面、面面垂直的综合问题[例 1] 如图,已知直线 a⊥α,直线 b⊥β,且 AB⊥a,AB⊥b,平面 α∩β=c.求证:AB∥c.[解] 证明:过点 B 作直线 a′∥a,a′与 b 确定的平面设为 γ.因为 a′∥a,AB⊥a,所以 AB⊥a′,又 AB⊥b,a′∩b=B,所以 AB⊥γ.因为 b⊥β,c⊂β,所以 b⊥c.①因为 a⊥α,c⊂α,所以 a⊥c,又 a′∥a,所以 a′⊥c.②由①②可得 c⊥γ,又 AB⊥γ,所以 AB∥c.[类题通法]判断线线、线面的平行或垂直关系,一般要利用判定定理和性质定理,有时也可以放到特殊的几何体中(如正方体、长方体等)然后再判断它们的位置关系.[活学活用] 如图所示:平面 α,β,直线 a,且 α⊥β,α∩β=AB,a∥α,a⊥AB.求证:a⊥β.证明:如图, a∥α,过 a 作平面 γ 交 α 于 a′,则 a∥a′. a⊥AB,∴a′⊥AB. α⊥β,α∩β=AB,∴a′⊥β,∴a⊥β.求点到面的距离[例 2] 已知△ABC,AC=BC=1,AB=,又已知 S 是△ABC 所在平面外一点,SA=SB=2,SC=,点 P 是 SC 的中点,求点 P 到平面 ABC 的距离.[解] 法一:如图所示,连接 PA,PB.易知△SAC,△ACB 是直角三角形,所以 SA⊥AC,BC⊥AC.取 AB,AC 的中点 E,F,连接 PF,EF,PE,则 EF∥BC,PF∥SA.所以 EF⊥AC,PF⊥AC.因为 PF∩EF=F,所以 AC⊥平面 PEF.又 PE⊂平面 PEF,所以 PE⊥AC.易证△SAC≌△SBC.因为 P 是 SC 的中点,所以 PA=PB.而 E 是 AB 的中点,所以 PE⊥AB.因为 AB∩AC=A,所以 PE⊥平面 ABC.从而 PE 的长就是点 P 到平面 ABC 的距离.在 Rt△AEP 中,AP=SC=,AE=AB=,所以 PE== =,即点 P 到平面 ABC 的距离为.法 二 : 如 图 所 示 , 过 A 作 AE∥BC , 交 SC 于 点 E , 过 B 作BF∥AC,交 AE 于点 D,则四边形 ACBD 为正方形.连接 SD.因为 AC⊥SA,AC⊥AD,SA∩AD=A,所以 AC⊥平面 SDA.所以 AC⊥SD.又由题意,可知 BC⊥SB.因为 BC⊥BD,SB∩BD=B,所以 BC⊥平面 SDB,所以 BC⊥SD.又 BC∩AC=C,于是 SD⊥平面 ACBD.所以 SD 的长为点 S 到平面 ABC 的距离.在...

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