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高中数学 第二章 解析几何初步 2.3 空间直角坐标系 2.3.3 空间两点间的距离公式学案 北师大版必修2-北师大版高一必修2数学学案

高中数学 第二章 解析几何初步 2.3 空间直角坐标系 2.3.3 空间两点间的距离公式学案 北师大版必修2-北师大版高一必修2数学学案_第1页
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3.3 空间两点间的距离公式1.会推导和应用长方体对角线长公式.(重点)2.会推导空间两点间的距离公式.(重点)3.能用空间两点间的距离公式处理一些简单的问题.(难点)[基础·初探]教材整理 空间两点间的距离公式阅读教材 P92“练习”以下至 P94“例 4”以上部分,完成下列问题.1.长方体的对角线:(1)连线长方体两个顶点 A,C′的线段 AC′称为长方体的对角线.(如图 239)图 239(2)如果长方体的长、宽、高分别为 a,b,c,那么对角线长 d=.2.空间两点间的距离公式:(1)空间任意一点 P(x0,y0,z0)与原点的距离|OP|=.(2)空间两点 A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2)间的距离|AB|=.空间直角坐标系中,点 A(-3,4,0)和点 B(2,-1,6)的距离是( )A.2 B.2 C.9 D.【解析】 |AB|==.【答案】 D[小组合作型]求空间两点间的距离 已知△ABC 的三个顶点 A(1,5,2),B(2,3,4),C(3,1,5).(1)求△ABC 中最短边的边长;(2)求 AC 边上中线的长度.【精彩点拨】 本题考查空间两点间的距离公式的运用,直接运用公式计算即可.【自主解答】 (1)由空间两点间距离公式得|AB|==3,|BC|==,|AC|==,∴△ABC 中最短边是|BC|,其长度为.(2)由中点坐标公式得,AC 的中点坐标为,∴AC 边上中线的长度为=.1.求空间两点间的距离问题就是把点的坐标代入距离公式进行计算,其中确定点的坐标或合理设出点的坐标是关键.2.若所给题目中未建立坐标系,需结合已知条件建立适当的坐标系,再利用空间两点间的距离公式计算.[再练一题]1.如果点 P 在 z 轴上,且满足|PO|=1(O 是坐标原点),则点 P 到点 A(1,1,1)的距离是________.【解析】 由题意得 P(0,0,1)或 P(0,0,-1),所以|PA|==,或|PA|==.【答案】 或求空间中点的坐标 已知 A(x,5-x,2x-1),B(1,x+2,2-x),求|AB|取最小值时 A、B 两点的坐标,并求此时的|AB|. 【导学号:39292123】【精彩点拨】 解答本题可由空间两点间的距离公式建立关于 x 的函数,由函数的性质求 x,再确定坐标.【自主解答】 由空间两点的距离公式得|AB|===,当 x=时,|AB|有最小值=.此时 A,B.解决这类问题的关键是根据点的坐标的特征,应用空间两点间的距离公式建立已知与未知的关系,结合已知条件确定点的坐标.[再练一题]2.在空间直角坐标系中,已知 A(3,0,1),B(1,0,-3).在 y 轴上是否存在点 M,使△MAB 为等边三角形?若存在,求出点 M 的坐标;若不存在,说明理由.【解】 假设...

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