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高中数学 第二章 推理与证明 2.1.3 推理案例赏析学案 苏教版选修2-2-苏教版高二选修2-2数学学案

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2.1.3 推理案例赏析学习目标重点难点1.了解和体会推理案例的启示.2.了解推理在数学命题发展中的作用.重点:理解合情推理与演绎推理的含义.难点:合情推理与演绎推理的应用.1.推理案例的启示(1)数学发现活动是一个探索创造的过程.这是一个不断地________________的过程.合情推理和演绎推理相辅相成,相互为用,共同推动着发现活动的进程.(2)________是富于创造性的或然推理,在数学发现活动中,它为演绎推理确定了目标和方向,具有提出猜想、发现结论、提供思路的作用.(3)________是形式化程度较高的必然推理,在数学发现活动中,它具有类似于“实验”的功能,它不仅为合情推理提供了前提,而且可以对猜想作出“判决”和证明,从而为调控探索活动提供依据.2.数学命题推理数学命题推理有合情推理和演绎推理,__________和________是常用的合情推理.从推理形式上看,________是由部分到整体、个别到一般的推理,________是由特殊到特殊的推理,而演绎推理是由一般到特殊的推理;从推理所得的结论来看,________的结论不一定正确,有待于进一步证明,________在前提和推理形式都正确的前提下,得到的结论一定正确.预习交流 1做一做:在数列{an}中,a1=1,Sn,Sn+1,2S1成等差数列(不必证明)(Sn表示{an}的前 n项和),则 S2,S3,S4分别为________,由此猜想 Sn=________.预习交流 2做一做:从大、小正方形的数量关系上,观察下图,归纳得出的结论是__________.预习交流 3做一做:已知 a>0 且 a≠1,P=loga(a3+1),Q=loga(a2+1).求证:P>Q.在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧!我的学困点我的学疑点答案:预习导引1.(1)提出猜想、验证猜想 (2)合情推理 (3)演绎推理2.归纳推理 类比推理 归纳推理 类比推理 合情推理 演绎推理预习交流 1:提示: Sn,Sn+1,2S1成等差数列,∴2Sn+1=Sn+2S1. S1=a1=1,∴2Sn+1=Sn+2.∴当 n=1,2,3 时,依次得 S2=,S3=,S4=.猜想 Sn=.预习交流 2:提示:从大、小正方形的数量关系上,容易发现1=12,1+3=2×2=22,1+3+5=3×3=32,1+3+5+7=4×4=42,1+3+5+7+9=5×5=52,1+3+5+7+9+11=6×6=62.观察上述算式的结构特征,我们可以猜想:1+3+5+7+…+(2n-1)=n2.预习交流 3:证明:当 a>1 时,a3+1>a2+1,∴loga(a3+1)>loga(a2+1).当 0<a<1 时,a3+1<a2+1,∴loga(a3+1)>l...

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