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高中数学 第四章 导数应用 2.1 实际问题中导数的意义学案(含解析)北师大版选修1-1-北师大版高二选修1-1数学学案

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2.1 实际问题中导数的意义学习目标 1.利用实际问题加强对导数概念的理解.2.能利用导数求解有关实际问题.知识点 实际问题中导数的意义思考 某人拉动一个物体前进,他所做的功 W(单位:J)是时间 t(单位:s)的函数,设这个函数可以表示为 W=W(t)=t3-4t2+10t.(1)t 从 1s 到 4s 时 W 关于 t 的平均变化率是多少?(2)上述问题的实际意义是什么?(3)W′(1)的实际意义是什么?答案 (1)==11 (J/s).(2)它表示从 t=1s 到 t=4s 这段时间内,这个人平均每秒做功 11J.(3)W′(t)=3t2-8t+10,W′(1)=5 表示在 t=1s 时每秒做功 5J.总结 (1)功与功率:在物理学中,通常称力在单位时间内做的功为功率,它的单位是瓦特 . 功率是功关于时间的导数.(2)降雨强度:在气象学中,通常把单位时间(如 1 时,1 天等)内的降雨量称作降雨强度,它是反映一次降雨大小的一个重要指标.降雨强度是降雨量关于时间的导数.(3)边际成本:在经济学中,通常把生产成本 y 关于产量 x 的函数 y=f(x)的导函数称为边际成本.边际成本 f′(x0)指的是当产量为 x0时,生产成本的增加速度,也就是当产量为 x0时,每增加一个单位的产量,需要增加 f′(x0)个单位的成本.(4)瞬时速度:物体在某一时刻的速度称为瞬时速度,它是位移 s 对时间 t 的导数;速度对时间的导数是加速度.(5)线密度:单位长度的物体质量称为线密度,它是质量关于长度的导数.1.导数解决的问题通常是变化率的问题.( √ )2.位移对时间的导数是速度,速度对时间的导数为加速度.( √ )3.导数的实际意义与变量表示的实际含义有关,同一个函数表达式,其导数的实际意义因变量实际含义的不同而不同.( √ )题型一 导数在物理学中的意义例 1 某质点的运动方程为 s=s(t)=2t2+3t,其中 s 是位移(单位:m),t 是时间(单位:s).1(1)求当 t 从 1s 变到 3s 时,位移 s 关于时间 t 的平均变化率,并解释它的实际意义;(2)求 s′(1),s′(2),并解释它们的实际意义.考点 实际问题中导数的意义题点 导数在物理学中的意义解 (1)当 t 从 1s 变到 3s 时,s 关于 t 的平均变化率为===11(m/s).它表示从 t=1s 到 t=3s 这段时间内,该质点平均每秒的位移是 11m.(2)由导数公式表和导数的运算法则可得 s′(t)=4t+3,则 s′(1)=4+3=7(m/s),s′(2)=4×2+3=11(m/s).s′(1)表示的是该质点在 t=1s 时的瞬时速度,...

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