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高中数学《空间几何体的表面积与体积》学案3 新人教A版必修2

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例谈空间几何体的表面积和体积 空间几何体的表面积和体积问题是高中数学的重要内容,也是高考考查的重要内容之一.下面,就空间几何体的表面积和体积的常见问题分类解析如下. 1、棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积棱柱、棱锥、棱台的表面积多采用面积累加的方式求解,特别地,若为正棱柱(锥、台),各侧面积相等,可用乘法计算;计算其体积时,关键是求底面积和高,并注意公式的选用.例 1 粉碎机的下料斗是正四棱台形(如图 1),它的两底面边长分别是和,高是,计算制造这一下料斗所需铁板是多少?分析:问题的实质是求正四棱台的侧面积,欲求侧面积,需求斜高,可在有关的梯形中求出斜高.解:如图 1 所示,是两底面中心,则是高,设是斜高,,在直角梯形中,,因为边数,两底边长,.答:制造这一下料斗约需铁板.评注:正棱台的侧面展开图是由若干全等的等腰梯形组成的,其侧面积公式为OFE图 1,其中是正棱台的斜高.2、圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积圆柱、圆锥、台台的表面积和体积都要依靠公式计算,其底面半径、高、母线三元素之间的互求主要依赖于两个图形:轴截面图形、侧面展开图.例 2 已知圆锥的底面半径为,高为,其中有一个高为的内接圆柱.求(1)圆柱的侧面积;(2)当为何值时,圆柱的侧面积最大?此时,圆柱的体积是多少?分析:注意圆柱和圆锥的联系,找出未知量和已知量的关系.解:做圆锥的轴截面,如图 2 所示.设所求圆柱的底面半径为,则其侧面积为.因为,,.(2)的表达式中的系数小于零,所以该二次函数有最大值,此时圆柱的高为:,底面半径为:..3、球的表面积和体积球的表面积与体积的计算关键在于求出半径,在作图时,有时要用到空间图形,有时只需要作出球的大圆,要注意圆的知识的充分应用.例 3 在球内有相距的两个平行截面,截面面积分别是,球心不在截面之间,求球的面积和体积.RHrx图 2分析:可以用球的截面的性质,借助题设给定的等量关系,建立关于球半径的方程来解决.解:画出轴截面,如图 3.圆是球的大圆,分别是两条平行于截面圆的直径,过作,.由于,所以.由圆的性质可得,分别是的中点.设两平行平面的半径分别为,由题意得:,.又都是球的半径,,,,,解得:..4、体积变换问题体积变换包括体积割补或等积变换,体积割补的目的是为了应用公式计算体积,等积变换的目的是为了以体积为中间媒介,计算相关元素.例 4 在长方体中,截下一个棱锥,求棱锥的体积与剩余部...

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