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高中数学《空间直角坐标系》学案4 新人教A版必修2

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“空间直角坐标系”学习指南 一、知识梳理: (一)空间直角坐标系的建立1、建立空间直角坐标系时,我们通常建右手直角坐标系:在轴的端点处观察,从轴到轴的最短旋转方向为逆时针;2、在平面上画空间直角坐标系时,一般使。(二)空间直角坐标系中点的坐标 1、空间的任一点与一个有序数组(点的坐标)之间建立起一一对应的关系,。这里应熟练掌握由坐标确定点的位置和求点的坐标两类问题; 2、坐标平面、坐标轴上点的记法:平面上的点可记作 平面上的点可记作平面上的点可记作 轴上的点可记作轴上的点可记作 轴上的点可记作 3、空间直角坐标系内点的对称问题:关于坐标平面对称的点 关于坐标平面对称的点关于坐标平面对称的点 关于轴对称的点关于轴对称的点 关于轴对称的点关于原点对称的点. 4、空间两点的中点坐标公式:空间的两点 ,则中点的坐标为. (三)空间两点间的距离公式 1、设,则;特别地,点到原点的距离为. 2、推导过程中体现了一种降维的思想:将三维空间的一个距离问题转化到二维空间的距离问题。 二、典例解析:(一)求空间中点的坐标例 1、在四棱锥中,底面是一个直角梯形,底面的中点,试建立适当的坐标系,求出各点的坐标。【解析】由题意知,两两互相垂直,故以为坐标原点,以所在的直线分别为建立空间直角坐标系(如右图)。又故点又的中点,且,,.【点悟】(1)建立空间直角坐标系求点的坐标时,要尽可能多的点落在坐标轴上,出现三条线相互垂直时,一般以这三条线为坐标轴来建立坐标系;(2)求点的坐标时要善于运用图形中的几何关系。(二)空间两点间距离公式的应用例 2、已知空间的两点(1)求两点的距离;(2)在轴上求一点使;(3)在平面内的点到点与到点等距离,求点的轨迹。【解析】(1)由两点间的距离公式可知;(2)设则由已知得,即,解得;所以点坐标为.( 3 ) 设则 有, 整 理 可 得故点的轨迹是平面内的一条直线。【点悟】由两点间的距离公式建立等量关系,体现了方程思想的应用。(三)综合应用问题例 3、如右图,正方形,的边长都是 1,而且平面与平面互相垂直,点在上移动,点在上移动,若()(1)求的长;(2)当为何值时,的长最小。【解析】,两两垂直。以点为原点,以所在的直线分别为,建立如右图所示的空间直角坐标系。易知最短且等于,此时,恰为的中点。【点悟】本题求解的方法比较多,但利用坐标法是比较简单易行的;在解决一些立体几何问题时,如果容易建立...

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