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高中数学《系统抽样》学案3 新人教B版必修3

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§2.1.2 系统抽样学习目标:(1)正确理解系统抽样的概念;(2)掌握系统抽样的一般步骤;(3)正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系;基础梳理:1、简单随机抽样的方法: 2、简单随机抽样的特点: 一般地,要从容量为 N 的总体中抽取容量为 n 的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样。【说明】由系统抽样的定义可知系统抽样有以下特证:(1)当总体容量 N 较大时,采用系统抽样。(2)将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,分段的间隔要求相等,因此,系统抽样又称等距抽样,这时间隔一般为 k=[nN ].(3)预先制定的规则指的是:在第 1 段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整倍数即为抽样编号。问题:如果个体总数不能被样本容量整除时该怎么办?解:(1)随机将这 1003 个个体进行编号 1,2,3,……1003。 (2)利用简单随机抽样,先从总体中剔除 3 个个体(可以随机数表法),剩下的个体数1000 能被 100 整除,然后按系统抽样的方法进行。问题 2:系统抽样与简单随机抽样比较,有何优、缺点?1、系统抽样比简单随机抽样更容易实施;2、系统抽样的效果会受个体编号的影响,而简单随机抽样的效果不受个体编号的影响; 3、系统抽样比简单随机抽样的应用范围广。思考? (1)你能举几个系统抽样的例子吗?用心 爱心 专心1(2)下列抽样中不是系统抽样的是 ( )A、从标有 1~15 号的 15 号的 15 个小球中任选 3 个作为样本,按从小号到大号排序,随机确定起点 i,以后为 i+5, i+10(超过 15 则从 1 再数起)号入样B 工厂生产的产品,用传关带将产品送入包装车间前,检验人员从传送带上每隔五分钟抽一件产品检验C、搞某一市场调查,规定在商场门口随机抽一个人进行询问,直到调查到事先规定的调查人数为止D、电影院调查观众的某一指标,通知每排(每排人数相等)座位号为 14 的观众留下来座谈点拨:(2)c 不是系统抽样,因为事先不知道总体,抽样方法不能保证每个个体按事先规定的概率入样。【评价设计】1、从 2005 个编号中抽取 20 个号码入样,采用系统抽样的方法,则抽样的间隔为 (C)A.99 B、99.5C.100 D、100.52、从学号为 0~50 的高一某班 50 名学生中随机选取 5 名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选 5 名学生的学号可能...

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