公需科目的心得体会导读： 公需科目的心得体会 1 这个学期,我参加了老师公需科目的培训,内容包括《老师职业道德法律规范与专业进展》和《老师心理健康与心理调适》等。培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象.经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己.要坚定不移地热爱自己的教育事业.真正把老师这一个职业当作一份自己的事业来完成。 1、首先要培育自已作为一个老师的历史使命感。 “做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝.”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训，使我深深懂得：老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提.一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔.这也是师德的首要条件. 2、其次要热爱自己的学生。 老师的爱，是开启学生心扉的钥匙,是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点.老师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康进展.通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱"是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为老师。今后我需要努力做到能爱，善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性.“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒. 3、在自己的老师道路中，一定要明白“学无止境”。 在老师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老老师虚心请教,向新老师学习新知识,使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面进展,成为对社会有用的栋梁之才。 4、加强“师德”的培育。 培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风?师德，是老师的职业道德；师风,则是老师的行为法律规范。师德师风对一个老师特别重要，因为老师是学生行为的标杆.正所谓“其身正，不令而行；其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人，为人师表,诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。 5、做一个不断提高自身幸福感的老师。 那么老师的幸福是什么？我想不仅仅在于老师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是老师越来越受到全社会的艳羡...
