动量守恒定律 课 题16．2 动量守恒定律第 2 课时计划上课日期：教学目标理解动量守恒定律的确切含义和表达式，知道定律的适用条件和适用范围在理解动量守恒定律的确切含义的基础上正确区分内力和外力培养逻辑思维能力，会应用动量守恒定律分析计算有关问题教学重难点动量的概念和动量守恒定律、动量的变化和动量守恒的条件．教学流程\内容\板书关键点拨加工润色1、物理学中把物体的质量与速度的乘积____________叫做____________。它是______量，它的方向为________。2、两个或两个以上的物体组成一个力学系统，系统内两个物体之间的相互作用力称为___________，系统以外的物体对系统的作用力称为___________。3、如果一个系统_____________，或_______________，则这个系统的_________保持不变，这就是动量守恒 定律。4、一小船相对地面以速度 v1向东行驶，若在船上以相对于地面的速率 v 水平向西抛出一个质量为 m 的重物，则小船的速度将 ( )A．不变 B．增大 C．减小 D．改变方向5、关于系统动量守恒的条件，下列说法正确的是 ( )A．只要系统内存在着摩擦力，系统的动量的就不守恒B．只要系统中有一个物体具有加速度，系统的动量就不守恒C．只有系统所受的合外力为零，系统的动量就守恒D．只要系统所受外力的冲量的矢量和为零，系统的动量就守恒6、一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块，并留在其中，A、B 用一根弹性良好的轻质弹簧连在一起，如图所示，则在子弹打中木块 A 及弹簧被压缩的整个过程中，对子弹、两木块和弹簧组成的系统 ( )A．动量守与恒、机械能守恒B．动量不守恒、机械能守恒1v0ABm0mv0C．动量守恒、机械能不守恒D．无法判断动量、机械能是否守恒7、两个质量相等的小球在光滑水平面上沿同一直线同方向运动，A 球的动量是 8kg·m/s，B 球的动量是 5kg·m/s，A 球追上 B 球时发生碰撞，则碰撞后 A、B 两球的动量可能值是 ( )A．pA=6kg·m/s，PB=7kg·m/s B．pA=3kg·m/s，PB=10kg·m/s C．pA=－2kg·m/s，PB=14kg·m/s D．pA=－5kg·m/s，PB=18kg·m/s 8、两个小球在一条直线上相向运动，若它们相互碰撞后都停下来，则两球碰前 ( )A．质量一定相等 B．速度大小一定相等 C．动量一定相同 D．总动量一定为零9、甲、乙两球在光滑水平面上发生碰撞。碰撞前，甲球向左运动，乙球向右运动，碰撞后一起向右运动，由此可以判断 ( )A．甲的质量比乙小 B．甲的初速度比乙小C．甲的初动量比...
