电子的发现 课 题18．1 电子的发现第 2 课时计划上课日期：教学目标1．了解阴极射线及电子发现的过程2．知道汤姆孙研究阴极射线发现电子的实验及理论推导教学重难点阴极射线的研究、汤 姆孙发现电子的理论推导教学流程\内容\板书关键点拨加工润色1、一直以来人们都认为_____________是构成物质的最小粒子，直到 1897 年物理学家____________发现了带_________电的____________，从此打破了原子不可再分的神话
2、阴极射线带_________电，它实际上就是____________________
3、卢瑟福通过__________________实验提出了著名的______________模型
4、原子是由带_______电的___________和带_______电和___________组成的
5、在物理学发展史上，有一些定律或规律的发现，首先是通过推理论证建立理论，然后再由实验加以验证，下列叙述内容符合上述情况的是( )A．牛顿发现了万有引力，经过一段时间后卡文迪许用实验方法测出引力常量的数值，从而验证了万有引力定律B．爱因斯坦提出了量子理论，后来普朗克用光电效应实验提出了光子说C．麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波的存在，后来由赫兹用实验证实了电磁波的存在D．汤姆生提出原子的核式结构学说，后来由卢瑟福用 α 粒子散射实验给予了验证6、关于 α 粒子散射实验，下列说法正确的是( )A．绝大多数 α 粒子经过金箔后，发生了角度不太大的偏转 B．α 粒子在接近原子核的过程中，动能减少，电势能减少C．α 粒子离开原子核的过程中，动能增大，电势能也增大 D．对 α 粒子散射实验的数据进行分析，可以估算出原子核的大小7、在 α 粒子散射实验中，当 α 粒子最接近金原子核时，α 粒子符合下列的( )A．动能最小 B．电势能最小C．α 粒子与金原
