原子核的组成 课 题19．1 原子核的组成第 1 课时计划上课日期：教学目标1．了解天然放射现象及其规律
2．知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们
3．知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念
教学重难点天然放射现象及其规律，原子核的组成
知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们教学流程\内容\板书关键点拨加工润色（一）引入新课教师：本节课我们来学习新的一章：原子核
本章主要介绍了核物理的一些初步知识，核物理研究的是原子核的组成及其变化规律，是微观世界的现象
让我们走进微观世界，一起探索其中的奥秘
我们已经知道，原子由什么微粒组成啊
学生回答：原子由原子核与核外电子组成
点评：由原来的知识引入新课，对新的一章有一个大致的了解
教师：那原子核内部又是什么结构呢
原子核是否可以再分呢
它是由什么微粒组成
用什么方法来研究原子核呢
学生思考讨论
点评：带着问题学习，激发学习热情教师：人类认识原子核的复杂结构和它的变化规律，是从发现天然放射现象开始的
1896 年，法国物理学家贝克勒尔发现，铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线，这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光
居里和居里夫人在贝克勒尔的建议下，对铀和铀的各种矿石进行了深入研究，又发现了发射性更强的新元素
其中一种，为了纪念她的祖国波兰而命名为钋（Po），另一种命名为镭（Ra）
学生一边听，一边看挂图
点评：配合挂图，展示物理学发展史上的有关事实，树立学生对科学研究的正确态度
（二）进行新课1．天然放射现象（1）物质发射射线的性质称为放射性(radioactivity)
元素这种自发的放出射线的现象叫1做天然放射现象．具有放射性的元素称为放射性元素．（2）放射性不是少数几种元素才有的，研究发现，原子序数大于 82 的所有元素，都能自发的放出射线，原子序数小于 83 的元素，有的也具有放射性．学生一边听，一边看书
