探测射线的方法 课 题19．3 探测射线的方法第 2 课时计划上课日期：教学目标1．知道放射线的粒子与其他物质作用时产生的一些现象.2．知道用肉眼不能直接看到的放射线可以用适当的仪器探测到．3．了解云室、气泡室和计数器的简单构造和基本原理．教学重难点根据探测器探测到的现象分析、探知各种运动粒子。1．探测器的结构与基本原理。2．如何观察实验现象,并根据实验现象，分析粒子的带电、动量、能量等特性，从而判断是何种射线，区分射线的本质是何种粒子。教学流程\内容\板书关键点拨加工润色学生分析并回答：α 粒子的质量比较大，在气体中飞行不易改变方向，并且电离本领大，沿途产生的离子多，所以它在云室中的径迹直而粗．β 粒子的质量小，跟气体碰撞时容易改变方向，并且电离本领小，沿途产生的离子少，所以它在云室中的径迹比较细，且常常发生弯曲．γ 粒子的电离本领更小，一般看不到它的径迹．老师点评：我们根据径迹的长短和粗细，可以知道粒子的性质．把云室放在磁场中，从带电粒子运动轨迹的弯曲方向，可以知道粒子所带电荷的正负；根据径迹的曲率半径的大小，还可以知道粒子的动量的大小．点评：培养学生观察能力，培养学生运用已学知识、已知结论正确类比推理和归纳得出新的结论的思维能力【例 1】在云室中，为什么 α 粒子显示的径迹直而粗、β 粒子显示的径迹细而曲？提示：因为 α 粒子带电量多，它的电离本领强，穿越云室时，在 1cm 路程上能使气体分子产生 104对离子.过饱和酒精蒸汽凝结在这些离子上，形成很粗的径迹.且由于 α 粒子质量大，穿越云室时不易改变方向，所以显示的径迹很直。β 粒子带电量少，电离本领较小，在 1cm 路程上仅产生几百对离子，且 β 粒子质量小，容易改变运动状态，所以显示的径迹细而弯曲.一位同学分析，其余同学补充、纠正。1点评：学生用自己的语言叙述，基本正确即可。2．气泡室教师：引导学生阅读课文，学习气泡室的基本原理．提问：比较气泡室的原理同云室的原理。学生讨论并回答：控制气泡室内液体的温度和压强，使室内温度略低于液体的沸点．当气泡室内压强降低时，液体的沸点变低，因此液体过热，在通过室内射线粒子周围就有气泡形成．气泡室在观察比较稀少的碰撞事件时是有很大优点的．液体中原子挤得很紧，可以发生比气体中多得多的核碰撞，而我们将有比用云室好得多的机会来摄取所寻找的事件．出示挂图：教材中图 19.3－3 为粒子经过气泡室时的径迹照片，...
