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高中物理 19.3 探测射线的方法(第3课时)教学案 新人教版选修3-5-新人教版高二选修3-5物理教学案

高中物理 19.3 探测射线的方法(第3课时)教学案 新人教版选修3-5-新人教版高二选修3-5物理教学案_第1页
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Pbac探测射线的方法 课 题19.3 探测射线的方法第 3 课时计划上课日期:教学目标1.知道放射线的粒子与其他物质作用时产生的一些现象.2.知道用肉眼不能直接看到的放射线可以用适当的仪器探测到.3.了解云室、气泡室和计数器的简单构造和基本原理.教学重难点根据探测器探测到的现象分析、探知各种运动粒子。1.探测器的结构与基本原理。2.如何观察实验现象,并根据实验现象,分析粒子的带电、动量、能量等特性,从而判断是何种射线,区分射线的本质是何种粒子。教学流程\内容\板书关键点拨加工润色1、放射性元素的衰变时遵守两个守恒:分别为____________守恒,____________守恒。2、放射性元素衰变时放射出的射线有____________、____________和____________,其中____________不带电,____________带正电,____________带负电。3、探测射线时主要用来的仪器或装置主要有___________________、______________和______________三种。4、研究放射性的本性时,可以让射线垂直射入磁场,根据射线在磁场中的偏转情况来研究它所带的电荷、质量等性质。如图所示,P 是放射源,a、b、c 分别为放射源放射出的射线在磁场中的轨迹,则由偏转情况可知( )A.a 是 射线,b 是 β 射线,c 是γ 射线B.a 是 β 射线,b 是 γ 射线,c 是 射线C.a 是 射线,b 是 γ 射线,c 是 β 射线D.a 是 γ 射线,b 是 β 射线,c 是 射线5、最近几年,科学家在超重元素的探测方面取得重大进展。1996 年科学家们在研究某两个重粒子结合成超重元素的反应中,发现生成的超重元素的核经过 6 次 衰变后的产物是253100 Fm,由此可知该超重元素的原子序数和质量数分别为 ( )A.124,259 B.124,265 C.112,277 D.112,2656、一个静止的放射性元素的原子核发生衰变时只发射出一个频率为 ν 的光子,普朗克常量为1h,则衰变后的原子核( )A.仍静止 B.沿与光子运动方向相同的方向运动C.沿与光子运动方向相反的方向运动 D.动量大小为 ch7、如图为查德威克实验示意图,由天然放射性元素钋(Po)放出的 A 射线轰击铍时会产生粒子流A,用粒子流 A 轰击石蜡时会打出粒子流 B,经研究知道 ( )A.A 为中子,B 为质子B.A 为质子,B 为中子C.A 为 γ 射线,B 为中子D.A 为中子,B 为 γ 射线8、若元素A的半衰期为4天,元素B的半衰期为5天,则相同质量的A和B,经过20天后,剩下的A和B的质量...

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