能源 环境和可持续发展 课 题10
5 能源 环境和可持续发展第 1 课时计划上课日期：教学目标（1）了解什么是能源，了解什么是常规能源，了解常规能源的储备与人类需求间的矛盾；（2）了解常规能源的使用与环境污染的关系；（3）了解哪些能源是清洁能源，哪些能源可再生；（4）要求就能源与环境问题开展研究性学习
教学重难点常规能源与新能源，能源与环境；研究性学习的课题选择及材料的收集
教学流程\内容\板书关键点拨加工润色1、能源（1）常规能源与新能源； 常规能源有：煤、石油、天然气等
新能源有：风能、潮汐能、太阳能、原子能、沼气等
（2）常规能源的储备与利用间的关系：（3）常规能源的利用与环境污染 环境污染的种类：大气污染、水污染、噪声污染，具体有：温室效应、酸雨、光化学污染
（4）环境污染的防止：2、研究性学习课题 总课题：能源与环境 子课题：（1）研究“温室效应”的形成（起因、结果）与防止
（2）简易太阳灶的制作
（3）家用太阳能热水器的工作原理
（4）煤和石油中的化学能从何而来
3、能源与环境保护教育（1）能源与环境 人类的生活离不开能源
如果没有能源，人就得吃生米、生菜、生肉，这对原始人来说，可以，对现代人来说，那不可想像
要把饭菜烧熟，就得能源
照明需要能源，坐汽车、火车、轮船、飞机也需要能源，炼钢炼铁、开动机器都得有能源
人类能源的总来源是太阳
这就是说，不仅风能、水力能、海浪能、生物质能、太阳能等自然1能源来自太阳，就是矿物燃料煤、石油、天然气也来自太阳
以上这些属于一次能源，由一次能源生产的电力属于二次能源
目前在人类能源当中挑大梁的一次能源是煤、石油、天然气这些矿物燃料
矿物燃料的大量使用，给环境带来十分广泛的影响： 矿物燃料的开采要毁掉一些土地，有时不可避免地要占用一部分农田
矿物燃料的运输也会带来环境问题，如海上石油运输，经常发生事故，泄漏的原油污染大片
