第 1 节 实验：探究小车速度随时间变化的规律1．实验思路(1)利用纸带计算瞬时速度：各计数点的瞬时速度可用该点前后一小段时间内的□ 平均 速度来代替。(2)利用 vt 图像判断小车的运动情况：以速度 v 为□ 纵轴 、时间 t 为□ 横轴 建立直角坐标系，用描点法画出小车的 vt 图像，图线的□ 倾斜程度 表示加速度的大小，如果 vt 图像是一条倾斜的直线，说明小车的速度是□ 均匀变化 的。(3)实验器材打点计时器(带导线)、□ 交流电源 、纸带、一端附有定滑轮的长铝板、小车、细绳、槽码、□ 刻度尺 、复写纸、坐标纸。2．实验步骤(1)如图所示，把一端带有定滑轮的长铝板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，打点计时器固定在长铝板□ 没有滑轮 的一端，连接好电路。(2)把小车放在铝板上，小车的一端连接穿过打点计时器的纸带，另一端连接绕过滑轮系有槽码的细绳。(3)把小车停在□ 靠近 打点计时器的位置，先□ 接通电源 (填“接通电源”或“释放小车”)，后□ 释放小车 (填“接通电源”或“释放小车”)，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。(4)增减所挂的槽码(或在小车上放置重物)，更换纸带，再做两次实验。3．数据记录(1)挑选纸带并测量为了便于测量，舍掉纸带开头一些□ 过于密集 的点，找一个适当的点当作计时起点(0点)，选择相隔 0.1 s(或更短)的若干计数点进行测量，如图所示，一般不是直接测量相邻两个计数点间的距离，而是先测量出□ 各个计数点到计时起点 的距离 x1、x2、x3、x4、x5、x6，再计算出相邻的两个计数点间的距离。Δx1＝x1，Δx2＝x2－x1，Δx3＝x3－x2，Δx4＝x4－x3，Δx5＝x5－x4，Δx6＝x6－x5。(2)求各计数点的瞬时速度。4．数据分析(1)作出小车运动的 vt 图像。(2)分析数据得出小车速度随时间的变化规律。典型考点一 实验器材和操作1．某同学用如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。(1)图中仪器 A 叫作____________计时器，使用 220 V________(填“交流”或“直流”)电源，释放小车前，小车应停在________(填“靠近”或“远离”)仪器 A 的位置。(2)下列是该实验中的一部分基本步骤：A．释放小车，让小车带着纸带运动B．安装纸带C．把计时器固定好D．接通电源，进行打点以上步骤的正确顺序是________。答案 (1)电火花打点 交流 靠近 (2)CBDA解析 (1)题图中仪器 A 叫作电火花打点计时器，使用 220 V ...
