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高中物理 第3章 阶段回顾(第4~5节)学案 新人教版必修第一册-新人教版高中第一册物理学案

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阶段回顾 (第 4~5 节)易错点一 合力与分力的关系理解不到位1.(多选)如图所示,一件重为 G 的行李,被轻绳 OA 和 OB 吊在空中,拉力分别为F1、F2。下列说法正确的是( )A.F1、F2的合力是 GB.F1、F2的合力是 FC.行李对轻绳 OA 的拉力方向与 F1方向相反,大小相等D.行李受到重力 G、OA 绳拉力 F1、OB 绳拉力 F2,还有 F 共四个力答案 BC解析 在受力分析中,分力和合力不能同时看作物体所受的力,行李受到竖直向下的重力 G、OA 绳拉力 F1、OB 绳拉力 F2三个力的作用,D 错误;F1、F2的合力是 F,A 错误,B 正确;行李对轻绳 OA 的拉力与 F1是一对作用力和反作用力,等大反向,C 正确。2.如图所示,物体放在倾角为 θ 的粗糙斜面上静止不动,把物体所受的重力 G 分解为F1、F2,下列说法正确的是( )A.F2是物体受到的下滑力,F1是斜面受到的压力B.F2是使物体有下滑趋势的力,F1是使物体压紧斜面的力C.物体受到的摩擦力等于 Gcosθ,与 F2等大反向D.若只减小斜面的倾角 θ,两个分力 F1、F2均减小答案 B解析 物体受重力、支持力与摩擦力作用处于静止状态。根据平衡条件可知,物体受到的摩擦力大小等于 Gsinθ,与 F2等大反向,C 错误;F1、F2是重力的两个分力,实际不存在,不是物体受到的力,A 错误;F2的作用效果是使物体下滑,F1的作用效果是使物体压紧斜面,B 正确;若只减小斜面的倾角 θ,分力 F1=Gcosθ 增大,分力 F2=Gsinθ 减小,D 错误。易错点二 不会根据力的作用效果分解力3.如图所示,被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球,若按力的实际作用效果来分解,小球受到的重力 G 的两个分力方向分别是图中的( )A.1 和 4 B.2 和 4C.3 和 4 D.3 和 2答案 C解析 小球的重力产生两个作用效果,一是使绳子拉伸,二是使斜面受压,这两个分力方向分别是 3 和 4,C 正确,A、B、D 错误。易错点三 绳的“活结”与“死结”模型认识不清4.如图甲所示,轻绳 AD 跨过固定在水平横梁 BC 右端的定滑轮挂住一个质量为 m1的物体,∠ACB=30°;图乙所示的轻杆 HG 一端用铰链固定在竖直墙上,另一端 G 通过细绳 EG 拉住,EG 与水平方向成 30°角,轻杆的 G 点用细绳 GF 拉住一个质量为 m2的物体,重力加速度为 g,则下列说法正确的是( )A.图甲中 BC 对滑轮的作用力为B.图乙中 HG 杆受到绳的作用力为 m2gC.细绳 AC 段的拉力 FAC与...

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