初一道德与法制 教学计划新的一学期已经开始,本学期我们初一思品组全体同仁严格贯彻执行学校的习美教学，在自主合作学习模式的引领下打造习美课堂，在习美课堂中不断培育自己的习美好习惯。真正体现出做习美老师的特色！为了搞好本期思品学科的教学工作，让学生有一个更好的进展，以便各项工作能够有条不紊的进行。为此作出了以下的工作计划: 一、指导思想 充分发挥思想品德课的教教育功能,培育学生积极健康的自我,仔细完成学校工作任务,努力提高教学水平和质量。遵从课程标准和教学规律.以学生为主体，让学生能够更好的全面进展，顺利完成本期的教学工作。 二、存在的问题初一学生学生的基础差异较大。不足之处在于学生的学习习惯不是太好,两极分化比较严重,学习氛围也有待进一步提高。 三、教材分析教材为了针对适应新的环境和学习生活，解决适应与学会调适的矛盾，设立了三个单元的内容.由“走进新的学习生活”“迎接美好青春"“生活告诉我自己我能行”，将心理健康教育和道德教育有机地融为一体,是教材的内容体系完全构建在学生心理进展的基石之上,为道德教育的效果和效率提供了坚实的基础.第一单元：走进新的学习生活。针对刚刚步入中学的学生，以熟悉校园环境为切入，认识中学学习充满挑战，要学会主动迎接新挑战，主动沟通，融入新的集体。第二单元：青春期悄悄的来，针对学生生理和心理上的变化，帮助他们正确解读青春期，正确处理好这些心理矛盾有利于生理和心理的协调健康进展,悦纳自己，以欣赏的态度接受自己，保持青春的激情与希望，呵护青春。随着青春期自我意识的增强，对探寻自己越来越有兴趣，正确的认识自己，树立崇高的理想,给予未来的自己一个美好的期待,并为之不懈努力。 第三单元：优化心理品质，当面对生活中的挫折,自尊自爱,凭借坚强的意志迎难而上，锻炼个性心理品质,磨砺坚强意志，陶冶情操,追求高雅情趣，形成良好的生活态度.四、工作目标 1、在本期的思品教学中，我决定首先在班上选好学科组长.小组长管理其他成员。要求当天上的内容当天必须完成作业，并能够背诵。2、在教学过程中,多开展一些活动，调动学生学习兴趣。帮助学生达到以下几个方面的目标。情感态度价值观目标：感受生命的可贵，养成自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。能力目标：适应新生活，能够自我调适控制 。知识目标:了解青少年身心进展的基本常识，掌握促进身心健康进展的途径与方法。3、学生要明白书中所讲的知识点，并能运用所学知...
