第 4 节 超重与失重[学习目标] 1.[物理观念]知道什么是超重和失重． 2.[科学思维与科学方法]知道产生超重和失重的条件． 3.[科学思维与科学方法]会分析、解决超重和失重问题．一、超重现象1．超重现象：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体所受重力的现象．2．产生条件：物体具有竖直向上的加速度，与物体的速度大小和方向无关．3．运动类型：超重物体做向上的加速运动或向下的减速运动．二、失重现象1．定义：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于物体所受重力的现象．2．产生条件：物体具有竖直向下的加速度．3．运动类型：失重物体做向上的减速运动或向下的加速运动．4．完全失重(1)定义：物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)等于零的状态．(2)产生条件：物体竖直向下的加速度等于重力加速度．(3)所有的抛体运动，在不计阻力的情况下，都处于完全失重状态．1．思考判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)物体处于超重状态时，一定向上运动．(×)(2)物体处于超重状态时，可能向下运动．(√)(3)竖直向上抛出的物体，在上升过程中处于超重状态．(×)(4)只要物体向下运动，就会引起失重现象．(×)(5)物体在完全失重的条件下，对支持它的支撑面压力为零．(√)(6)物体完全失重时，不受重力作用．(×)2．下列说法中正确的是( )A．只有正在向上运动的物体，才有可能处于超重状态B．超重就是物体所受的重力增大C．物体处于超重状态时，地球对它的引力变大D．超重时物体所受的重力不变D [只要物体加速度方向向上，物体就处于超重状态，物体也可能向下做减速运动，故A 错误；超重时物体的重力不变，地球对物体的吸引力也不变，故 B、C 错误，D 正确．]3.如图所示，A、B 两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛(不计空气阻力)．下列说法正确的是( )A．在上升和下降过程中 A 对 B 的压力一定为零B．上升过程中 A 对 B 的压力大于 A 物体受到的重力C．下降过程中 A 对 B 的压力大于 A 物体受到的重力D．下降过程中 A 对 B 的压力等于 A 物体受到的重力A [以 A、B 作为整体，上升过程只受重力作用，所以系统的加速度为 g，方向竖直向下，故系统处于完全失重状态，A、B 之间无弹力作用，B 错误；下降过程，A、B 仍是处于完全失重状态，A、B 之间也无弹力作用，A 正确，C、D 错误．]超重现象1.实重与视重(1)实重：物体实际所受重力．物体所受重力不会因为物体运动状态的改变而变化．(2)视重：用...
