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高中生物 第三章 遗传的分子基础 第四节 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成教学案 浙科版必修2-浙科版高一必修2生物教学案

高中生物 第三章 遗传的分子基础 第四节 遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成教学案 浙科版必修2-浙科版高一必修2生物教学案_第1页
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第四节 遗传信息的表达——RNA 和蛋白质的合成知识内容必考要求加试要求DNA 的功能aaDNA 与 RNA 的异同bb转录、翻译的概念和过程bb遗传密码、中心法则bb基因的概念bb复制、转录和翻译的异同b课时要求1.比较 DNA 与 RNA 的异同。2.概述转录的过程和特点。3.概述遗传信息翻译的过程和特点。4.说明遗传密码并能熟练查阅密码子表。5.说明中心法则,概述基因概念。美国科幻电影《侏罗纪公园》中,科学家们利用一只困在琥珀中的、曾吸食过恐龙血的蚊子体内的恐龙 DNA 制造出了大量的恐龙,并建立了一个恐龙的“侏罗纪公园”。我们知道,生物体的性状是由蛋白质体现的,基因能够控制生物体的性状,所以,我们推测基因应该是通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状的。基因是怎样指导蛋白质的合成的呢?这一节我们一起来学习遗传信息的表达—RNA 和蛋白质的合成过程。一、DNA 的功能、转录1.DNA 的功能(1)携带遗传信息:以自身为模板,半保留地进行复制,保持遗传信息的稳定性。(2)表达遗传信息:根据 DNA 所贮存的遗传信息决定蛋白质的结构。2.DNA 与 RNA 的比较种类DNARNA基本单位脱氧核糖核苷酸(4 种)核糖核苷酸(4 种)戊糖脱氧核糖核糖特有碱基TU共有碱基A 、 G 、 C 空间结构规则的双螺旋结构多呈单链结构真核生物中的分布主要在细胞核中,少量在线粒体、叶绿体中主要在细胞溶胶、线粒体、叶绿体、核糖体中,少量在细胞核中3.遗传信息的转录(1)概念:是指遗传信息由 DNA 传递到 RNA 上的过程,转录的结果是形成 RNA。(2)过程第 1 步:DNA 双链解开,DNA 双链的碱基得以暴露。第 2 步:游离的核糖核苷酸随机地与 DNA 链上的碱基碰撞,当核糖核苷酸与 DNA 的碱基互补时,两者以氢键结合。第 3 步:在 RNA 聚合 酶的作用下,新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的 RNA 分子上。第 4 步:合成的 RNA 从 DNA 链上释放,DNA 双链恢复。 (3)三种转录产物及其功能①mRNA:传达 DNA 上的遗传信息。②tRNA:把氨基酸运送到核糖体上。③rRNA:核糖体的重要成分。特别提醒 在真核生物中,细胞核内转录产生的 RNA 产物需要经过加工才能成为成熟的mRNA,转移到细胞质中用于蛋白质的合成。如图表示某真核生物细胞内 DNA 的转录过程,请据图分析回答下列问题:1.请思考图中 DNA 的转录方向(用“→”或“←”表示)。答案 ← 。2.a 为启动上述过程必需的有机物,其名称是什么?答案 RNA 聚合...

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