Unit 2 Colours 科目版本小学英语 人教课标版 三年级上册章 节Unit 2 Colours课 名Unit 2 Colours（Lesson 3）学习目标1. 知识目标：正确听、说、读、写字母 Aa， Bb， Cc， Dd，并知道其在单词中的发音。2. 能力目标：听到字母能说出它对应的发音。 教学环节学生活动教师活动设计意图热身导入T: Hello, boys! 你好，男孩子们。Hello, girls.你好，女孩子们。今天我们要学习第二单元第三课，学习四个字母Aa,Bb,Cc,Dd.（字幕突出特效四个字母）学 生 感 知本 课 的 学习重点。学习字母学习字母，表达 I see…，复习颜色。T：学习字母之前，先复习一下上节课的颜色。注意看我的手掌，会看见什么颜色！（教师给小朋友看手上颜色 2 秒。）S: I see red.T: Here you are.（将字母给答对的学生）学 生 复 习上 节 课 的内容I see ， 和颜色red，blue，green，yellow。学习新知跟读字母并学习书写。T: 同学们刚才得到的颜色纸有秘密，你们打开看看！S：是字母。T：你们认识它吗？S：Aa.T：Yes. 它是英语 26 个字母的第一个字母A。T：跟我读，A，A。这是大写字母 A。（贴在黑学 习 字 母的 名 称 音和书写。1板。）这是小写字母 a。（贴在 a 旁边。）我们一起写一写，注意笔顺和位置。T：Aa 的下一个字母是 Bb。What colour is Bb？Bb 是什么颜色？S：Green.T：Yes! Show me Bb. 帮我把它贴在格子上吧。T：跟我读，B, B, 小写字母 b 在哪儿呢？T: 跟我读，B-b 同学们我们一起写一写。小写 b 一笔完成。T: Cc is blue.你们找到了吗？ 请你读一读。T：能读一读吗？S：C-CT: Good。小 c 和大 C 长得一模一样，但是个子矮了一半。哪个是小 c 呢？T:找对了！跟我读，Cc.一起写一写。T：Dd is yellow! Show me Dd.S: Dd, Dd.T: 跟我读，D-D.我们写一写。操练巩固看老师身体动作猜测字母。T: 四个字母都认识了。Let’s play a game.我们玩个游戏吧。S：OK。T：猜猜我是什么字母。S: A.T: Have a try.你们来试试。S：学生做字母动作。T：同学们你们也试试！用身体写字母，让同桌猜一猜。S：学生活动。小 游 戏 让学 生 以 有趣 的 方 式复 习 字 母的 书 写 和读音。发音学习学习字母发音，跟着视频 chant。T ： 接 下 来 我 们 要 学 四 个 字 母 的 发音。Let’s watch the video.一起看视频。T：我们来试试看。...
