使用仙女袋教学内容：二年级信息技术三册教学目标：1、知识目标：掌握金山画王中仙女袋的组成及使用方法
2、技能目标：使用图库、背景，正确使用金山画王的特效绘画工具中仙女棒
3、情感目标：丰富学生的想象力，培养审美能力
教学重点：掌握仙女袋的三种样式图片的选择、组画；通过观察、想象、思考组出意境一致、协调合理的图画，提高学生的想象能力、情感表达能力
教学难点：组出意境一致、协调合理的图画教学过程：一、导入新课：1、师：“涛涛和聪聪在大草原上遇到了传说中的小仙女，小仙女从仙女袋里拿出好多好多礼物送给他们，老师猜想一定也想得这些礼物对吧，那我们一起去看看神奇的仙女袋到底有什么魔力吧
”2、教师贴示课题
二、美丽的大草原：师：“美丽的草原在哪里呢
我们一起去找找看
”1、请大家打开金山画王，在[图库]按钮中单击[背景]，然后单击矢量风格背景，翻页找到大草原的图片
提问：如果我们在背景中添加一个小朋友补帐篷的图片，你知道在那里能够找到呢
2、单击[角色]中的[人物角色]，找到小朋友补帐篷的图片，拖放到背景中，调整好位置和大小
3、同位互相检查一下，是否都完成了任务
三、小仙女的礼物：师：“仙女袋里到底有什么呢
快打开看看吧
”1、单击[画板]按钮，单击[仙女袋]按钮，就打开了仙女袋
2、仙女袋的类别区里有三张图片，它们分别是“单张仙女袋”，“静态仙女袋”，“动态仙女袋”
教师在黑板上贴示，3、请大家打开仙女袋，老师给大家 1 分钟的时间，请你看看仙女袋里分别有些什么样的图片
4、师：“小仙女送给我们的第一件礼物是一只可爱的小羊， 在单张仙女袋里的第 9 页找到小羊的图片，鼠标单击选中它，将鼠标移动到背景中合适的位置单击一下，看小羊就放到草原上了
” 师：“请你来试一试吧
” 请你用小仙女的仙女袋让草原上牛羊成群
5、同位互相检查一下，是否都完成了任务
四、更多的礼物：1、创建空白
