1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
讲爱国故事教学目标:1.能用普通话清楚地表达故事的内容
2.认真倾听,理解所讲的内容,并能说出一定的看法、感受
教学准备:课前布置学生用多种途径去搜集爱国志士的故事,每人选择一个最喜欢的,讲的时间在三分钟内为宜
教学时间:1 课时教学流程1.谈话导入,揭示课题
2.试讲故事,明确要求
(1)指导点拨:开头可以采用“今天我给大家讲一个个《苏武牧羊》的故事……”,“下面由我代表我们小组为大家讲一个爱国故事,故事的名字叫《我是中国人》……”等形式
(2)自荐试讲
(3)讨论:这位同学讲的怎样,好在哪里,还应该注意什么
3.组内练讲,交流评议
(1)学生在四人小组内练讲,互听互学,交流评议
教师巡回听讲,相机指点、奖励
(3)根据练习要求,每组推选一名讲的好的同学
给学生一点自由互动的空间,各族同学为本组参赛的同学出主意、想办法,争取在比赛中获胜
4.故事比赛,畅谈收获
5.布置作业
各种文档应有尽有