好汉查理 《好汉查理》是一片阅读课文，在学习上我主要是采取学生自学的方法。所以讲课时我出示了学习目标后，紧接着利用多媒体课件向学生出示了一个自学课文的方法（读课文、思问题、画词句、品人物、标批注、懂道理）这样就有助于学生接下来的自学。 其次就是通过小组合作来解决本课的重难点。学习过程中主要采取多种形式的读让学生从读中品味人物品格体会句子以及重点词的含义。孩子们表现，我非常满意。都能踊跃的说出自己的看法，尤其是延伸到“爱是什么？”这一环节，我真没想到孩子们居然有如此多对爱的领会，只可惜时间有限，部分孩子没能展示。成功之处采用多种朗读方式让学生在阅读中理解了课文内容，采取学生自学为主。符合略读课文的剂型特点。创设情境，让学生大胆地发表自己的想法和见解，充分引导学生理解了并将>德育教育渗透于其中。更重要的是培养了学生的阅读写作能力。 不足之处学生的读还不是很到位，不能真正从读中去体会句子含义。总之，成功与不足皆有之。在课堂中体现了教学的成功之处用于日后的积累与提高，不足之处要多向老教师请教，让他们给自己在教学中“画龙点睛”。
