第 4 课 表格和组织结构教学目标 ： 1、能够制作表格形式的幻灯片。 2、学会制作组织结构图。 3、掌握修改表格和组织结构图的方法。教学重点： 制作表格形式的幻灯片；制作组织结构图教学难点： 修改表格和组织结构图教具准备：投影机、幻灯片等教学课时：1 课时教学过程： 教师引入：在多媒体幻灯片中，经常要用到表格和组织结构图。教师展示相关内容。一、选择表格版式。 1、教师：有表格的幻灯片是通过建立“表格”版式的幻灯片来实现的。 2、 [动手做]：插入“ 表格” 版式的幻灯片。 教师动手： 启动或打开幻灯片——新幻灯片——表格版式——插入表格——确定列数、行数——添加标题。 在已有的幻灯片中添加表格：插入——表格。 学生观察后再动手做。二、美化表格。 1、教 师：通过对齐方式、边框、填充色等方式可以美化表格。 2、师生[动手做]1：设置对齐方式。 选定单元格——垂直居中 3、师生[动手做]2：设置表格填充色。 选定表格——工具栏中的列表框——选择颜色。 4、学生[试一试]：在单位格中设置不同的颜色。 5、引导[继续探究]：用 边框和填充、设置表格格式 设置表格边框色。三、建立组织结构图。 1、教师[动手做]：建立“组织结构图”版式幻灯片。 新幻灯片——组织结构 版式——输入各方框内容——工具栏 部下，添加新的方框并输入内容。 删除某框图：选定——编辑——删除。 退出组织结构图时，可选择是否保存。 2、学生动手，教师指导。 3、教师引导[小拓展]：用 图框——颜色 命令，可改变图框的颜色。四、小结。 1、 教师小节：本课学习了制作表格形式的幻灯片，制作组织结构图，修改表格和组织结构图的方法。 2、学生小节：[我的收获]五、学生课后练习 P35-36。 1-4 题。[课后记]：
