专题研究：能量转换装置[教学目标]<探究目标>1、 能根据实际情况选择研究的小课题。2、 能制定完整的研究计划。 3、 能灵活地采用各种方式记录研究结果。4、 能用研究报告的方式展示研究结果。<情感态度价值观目标>1、 在专题研究过程中，能与其他同学分工、合作。2、 能把研究坚持到底。<科学知识目标>能用自己的话描述制作的转化装置的工作原理。 以举例说明所研究问题中利用的新技术。[教学准备] 师生共同准备分组制作材料一、确定选题。（1） 师讲解研究的目的和意义，激发学生研究的兴趣。（2） 师引导学生复习能量转化的内容，列出各种能量转化的形式，启发学生联系生活实际，提出一个设计能量转化装置课题。二、 制定计划。（1） 出示制作过程流程图，让学生说一说该过程包括几个环节，结合教材中的“提示”理解每个五一节的意义。（2） 教师利用挂图、课件或实物讲解教材第 61 页的选题提示，让学生明白各技术关键、结构特征。可以先看、后讨论，师补充讲解相结合。 三、自主研究1、 学生以小组的形式在教材的提示启发下通过阅读有关资料，设计自己的能量转化装置，并将设计的方案记录在教材的表中。2、 根据自己的方案，选择合适的材料，制作能量转化装置，经过调试使其达到最佳效果。分析自己的能量转化装置有什么特点和功能，制作一个精美的说明书。3、 及时了解学生的进度，问题、困难，及时进行辅导。四、展示和评价展示交流的内容包括设计方案、模型、说明书、预测市场前景等。同学之间利用评价表进行评价。
