教学思路（B.Let’s talk）Let’s talk一、复习（review）1.Let’s sing：通过歌曲，回顾本单元已学的内容，增加课堂趣味性。2.通过图片，复习书籍类词汇。3.Let’s play：呈现一些封面带颜色的书籍，学生用“A: I have a new book. B: What colour is it? A: It’s … . B: It’s a … .”猜测书籍，对“颜色”和书籍类词汇进行巩固复习。二、学习新知1.通过情境，学习新词 lost，excuse me。2.学习新词的同时，深入讲解询问颜色的句型“What colour is it?”以及句型“Here it is.”。3.Let’s talk：听音，在练习中深入学习 Let’s talk 部分的对话内容，并进行对话跟读。三、巩固练习1.Pair work：根据不同的图片，练习对话“A: Excuse me, I lost my … . B: What colour is it? A: It’s … . B: Here it is. A: Thank you so much.”。2.Listen and number：巩固所学的词汇及句型。3.通过课外练习题对本节课的知识点进行巩固练习。四、Homework课外作业的布置。让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。
