教学思路（Unit4 A Let's talk）

教学思路（A.Let’s talk）Let’s talk一、复习1.通过复习学过的文具类单词，导入句子 What’s this? It’s a ...2.通过 chant 巩固练习句子。二、学习新知并操练1.通过询问动物图片，What’s this? 引导学生回答来学习单词 duck 和 dog,单词可以用击鼓传花或大小声等游戏方法操练，并试着用 It’s a duck/dog 来进行回答。2.类似方法教授 bear。3.听课文录音，跟读课文录音操练句子。4.根据课文图片，给课文图片配音补全课文句子。在这个过程中进一步操练单词和句子。5.老师做手影表演让学生猜。老师问“What’s this?”学生用“It’s a..”回答。然后请几个学生来表演，请其他学生用所学句子猜。三、Homework课外作业的布置。让学生回归课本，通过作业的形式，巩固本次课所学内容，并为下次课的学习做准备。