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教学思路(Unit4 B Let's talk)

教学思路(Unit4 B Let's talk)_第1页
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教学思路(B.Let’s talk)Let’s talk一、复习1.通过 PPT 单词闪现复习动物类单词2.根据 PPT 上图片,询问 What’s this? 学生用 It’s a...来回答。复习动物类单词。二、学习新知并操练1.通过图片上物品距离说话人远近,老师用 What’s this?和 What’s that?来进行询问,学生用 It’s a /an...来回答。让学生自己体会出远处用 that,近处用 this 来指代。2.老师指向远处的物品或动物,引导学生用 What’s that 来询问,另外一组用 It’s a /an...来回答。然后换角色操练。3.通过遮住图片的大部分,让学生来猜 A bear/panda? No,it’s a/an...来回答。4.通过图片导入 funny , 并且操练这个单词。5.在句子中操练 a funny dog/cat...并且回答 Cool! I like it.6.听课文录音,跟读 let’s talk 部分录音。分角色朗读后试着表演。三、Homework课外作业的布置。让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本次课所学内容,并为下次课的学习做准备。

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