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教学思路(Unit4 B.Let's learn)

教学思路(Unit4 B.Let's learn)_第1页
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教学思路(B.Let’s learn)Let’s learn一、复习1.通过 chant “What’s this?”来复习学过的 4 种动物。二、学习新知并操练1.通过动物园 zoo 的动物来导入今天要学习的几种动物,看图用 What’s that?来提问,引导学生用 It’s a /an...来回答。学生可能会用中文说动物名,老师讲授单词发音方法并操练。并且做该动物的标志性动作边说 Act like a /an...2.学生分组操练后,呈现结果。3.用类似方法讲授其他 4 个动物单词,讲单词过程中要穿插操练单词的游戏环节。4.翻开书 P42 边听边跟读边指认单词和句子。5.看图片请学生用 What’s that?It’s a /an...进行问答,表演。6.老师说指令语 Act like a /an ...学生做相应的动物的标志性动作,分组加分比赛。三、Homework课外作业的布置。让学生回归课本,通过作业的形式,巩固本次课所学内容,并为下次课的学习做准备。

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