Unit 1 It’s on you head
Period 1【学习目标】: 1
我能听懂、会说本课新单词:new, cap, watch, glasses, beside, behind, between 2
我能用下面的句子询问某物在哪里及回答 Where’s/re my ( blue ) cap / shoes
It’s in / under / beside / between / … 3
了解中西方有关颜色的文化差异
【学习重点】:听 说 新 单 词 new, cap, watch, glasses, 练 习 答 语 It’s in / under / beside / between / … 【学习难点】: 方位介词的区分:beside,between,behind 【课前独学】: 1
听录音跟读 B 部分单词三遍
听录音指读 A 部分,结合单词表理解课文意思
查阅资料,了解中西方颜色的文化差异
【我的疑问】:在课前独学中,你有什么疑问
请你写下来,待课堂上老师和同学共同探究解决吧
【课堂合作与探究】: 1
检查独学:组内相互检查或老师检查学生课前独学情况
课前热身:复习方位介词 on, under, in
教师发指令练习文具摆放位置“Put your book in the desk/…”, 进而导入新词between,beside,behind
教师在小组中指导学生课堂听、读、操练本课应掌握的单词、句型
解决疑问 师生一起解决独学中遇到的疑问
【课堂展示】: 1
听的展示:组内展示和班内展示听辩单词
说的展示:班内展示答语 It’s on / beside /…
读的展示:小组推选两位发言人尝试读课文 A 部分 【课后盘点】: 自我评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★