cartoon&sound timeUnit 2 A new student2
I know the sound of the letter “c”
我知道字母“ c” 的发音
I can act Cartoon time
我能表演 Cartoon time
学习目标Sam 和 Bobby 来到新学校参观,他们会问些什么问题呢
发挥一下你的想象吧
in your school
Are there any… in your school
How many …s are there in your school
Where are Sam and Bobby
Where are Sam and Bobby
They’re …in the playground
Are Bobby and Sam happy at last
Bobby 和 Sam 最后都开心吗
自己读课文找出答案,并且把不认识的单词划出来
swing秋千push 推说出你不认识的单词
Let’s learn Let’s learn stop 停下high 高的 great 非常Let’s learnLet’s learn Let’s learn 跟读故事,注意人物的语调变化
跟读故事,注意人物的语调变化
Let’s read Let’s read 跟读故事,注意人物的语调变化
Let’s read Let’s read 两人一组,先朗读再表演这个有趣的故事吧
两人一组,先朗读再表演这个有趣的故事吧
Act in roles
( 分角色演)Read together
( 齐读 )Read in roles
(分角色读)Tips for actorsRead fluently 流利地朗读Act fluently 流利地表演Act it out with emotions有感情的表演Tips