一年级科学上册 第一单元 我们一起学科学 2 我的小问号课件 青岛版五四制-青岛版小学一年级上册自然科学课件VIP专享

第一单 我们一起学科学2 我的“小问号”课题引入《爱提问题的伽利略》一、新课引入：讲小故事。读一读课题引入2 我 的“小 问 号” w ǒ de xiǎo wèn hào活动过程二、玩一玩，提出“小问号”。1. 教师演示玩玩具并提出问题：提出问题：“被推到的不倒翁为什么能够自己站立起来？不倒翁的底部为什么做成圆形的？”活动过程二、玩一玩，提出“小问号”。2. 分小组玩玩具，提出“小问号”。 在活动的过程中，请各小组同学完成下面的活动记录表。玩具名称提供玩具学生姓名玩玩具学生姓名玩玩具学生的“小问号”温馨提示：①注意安全，不要拿玩具相互打闹；②爱护玩具，在玩玩具前，要向提供玩具的同学请教玩的方法。三、生活中，你有哪些“小问号”？探究新知3. 请同学们结合下列情境图片，提出自己的“小问号”。 日食图片问题：小猫吃奶问题：沙漠问题：鸟巢问题：1. 判断题（下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ ×” ）。（ 1 ）不同的同学观察同一个玩具，只能提出相同的问题。（ ）（ 2 ）提问题之前最好要认真观察和思考。（ ）（ 3 ）针对彩虹可以提出问题 : 不同的彩虹颜色排列规律一定相同吗？ （ ）（ 4 ）同学们的玩具一定都是电动的。 （ ）（ 5 ）针对同一间教室同学们可以提出很多问题。（ ）基础达标√√××√基础达标2. 选择题。（ 1 ）下列属于学习科学的良好习惯的是（ ）A. 经常认真观察身边的现象并提出自己的问题 B. 认真听课 C. 以上两项都是（ 2 ）下列判断正确的是（ ）A. 生活处处有科学B. 只有科学家才能提出科学问题C. 下雨后一定会出现彩虹C A综合探究3. 小聪和小明收集了一些小动物的照片，请你观察这些照片，并提出自己的问题。3. 本题是开放性题目，只要学生敢于提出问题即可。小狗小猫小兔子我的问题：综合探究4.“ 发明千千万，起点在一问”，请同学们认真观察自家厨房的几件物品，并提出自己的“小问号”，把自己观察的物品名称和提出的问题记录在下面的表格中。提示： 4. 本题是开放性题目，只要学生敢于填写即可。被观察物品的名称我提出的问题拓展活动在校园内进行观察，把自己的“小问号”记录下来。请同学们课下在校园内选择一个最喜爱的地方，选择几个自己喜爱的事物，认真观察它们并提出自己的“小问号”，并用自己喜欢的方式把自己提出的“小问号”记录下来。活动地点被观察事物名称自己的“小问号”知识小结2 我的“小问号”（一...