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碎片内容
给物体分类一、聚焦帮助小朋友找一找酸奶在哪里
奶制品区二、给物体分类1 ．确定小组分类标准2
小组合作给物体分类3
将小组记录单粘贴在黑板上解密活动： 分析分类结果，猜想是按照什么标准分类的
三、交流研讨1 ．同学们是怎样分类的
是根据物体的哪些特征分类的
2 ．根据同一特征分类，分类结果有哪些不同
我们还要将分类的标准细化生活中的分类：分类摆放方便找寻生活中的分类：学习用品分类整理节省时间生活中的分类：生活用品分类摆放，方便生活生活中的分类：图书文件分类摆放，方便查找生活中的分类：垃圾分类保护环境软件分类方便使用
各种文档应有尽有
