识 字 ⑧ 人之初 《三字经》是中国传统社会众多的儿童启蒙读物中最著名、最典型的一种
宋朝之后的读书人基本上由此启蒙
《三字经》让我们懂得了许多礼仪知道,本课《人之初》即选自《三字经》 课前准备走进课文 《人之初》课 文 第 1 小节人生下来的时候,本性都是善良的;善良的本性,彼此都很接近
只是由于成长过程中,后天所处的环境和学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏
为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子
含义人生下来的时候,本性都是善良的;善良的本性,彼此都很接近
只是由于成长过程中,后天所处的环境和学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别
如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏
为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子
含义课 文 第 2 小节小孩子不肯好好学习,是很不应该的
一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候,既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢
玉不雕刻打磨,就不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才
含义 课堂练习题 一 1
说一说“人不学,不知义”是什么意思
( )( )初,性( )善, 性( )( ),( )相( )
人 之 人若不学习,就不懂得礼仪,不能成才
本 相 近 习 远 会 认 字 会 写 字 课堂练习题 二 1
写出本课所学生字的一组反义词
比一比,再组词
之( ) 远 ( ) 相( ) 玉( ) 近( ) 义 ( ) 习( ) 总之近来远看意义学习相近玉米 课堂练习题 二 1
读一读,记一记
为人子,方少时
亲师友, 习礼仪
香九龄,能温席
孝于亲,所当执
融四岁, 能让梨
弟于长,宜先知
读一读,记一记
初始 初夏 天性 性格 专心 专门 善良 友善2