学习目标 1
会认课后的 10 个生字
熟读课文,把故事讲给大家听一听
表演课本剧,以自己的行动向勇敢坚强、充满智慧的黑猫警长学习
同学们,你们对这首歌熟悉吗
这首歌叫什么呢
对了,这就是动画片《黑猫警长》的主题曲,你们一定都看过吧
今天,我们就来认识这位大名鼎鼎的警长
创设情境,激发兴趣 森林里的坏蛋们最怕谁
那还用问,最怕赫赫有名的黑猫警长,摩托车飞到哪里,那里的坏蛋就乖乖投降……黑猫警长是坏蛋的克星
黑猫警长是和平安宁的保护神
读课文,认生字Cuō tǐng gāng liú cè 撮 挺 刚 留 侧 sōu Suǒ bì táo mái 搜 索 蔽 逃 埋口语训练 朗读完课文,谁能用自己的话给大家讲讲课文里的故事呢
老师已经准备好了道具,我们来一起演演课本剧吧
具体安排: 1
黑猫警长头饰,白猫警士头饰若干 ( 与参加的人数相等 ) 、老鼠玩具若干 ( 是白猫警士人数的 2 ~ 3 倍 ) ,其中一只大老鼠作为“鼠大王”
2 .创设环境:老鼠偷粮打劫场面
内设粮仓 ( 纸盒 ) 制,粮袋数个,椅子五、六把,方桌一张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王”在中间指挥
趣味课堂 3
“ 接电话”进入情境,黑猫警长:“刚才接到猴大伯打来的电话,说有老鼠偷吃玉米,我们派白猫警士们先侦察一下敌情,记住,侦察敌情时不要惊动老鼠
” 注意对老鼠和警长、警士的描述要以课文为蓝本
4 .晚上,白猫警士与黑猫警长进入创设的场景中,侦察后报告敌情
分角色扮演老鼠们得意的话语
5 .黑猫警长:“情况火急,白猫警土们快去抓老鼠吧
” 白猫警士们听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠
每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告,在音乐背景下活动
黑猫警长:“紧急集合,白猫警士们,你们真能干,在不同的位置抓住了老鼠,我警长对你们的表