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三年级语文上册 第六单元 一只梅花鹿课件1 西师大版-西师大版小学三年级上册语文课件

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认生字学新词听录音读课文说文意获启示 认 一 认叹 斑 匀 秃 泛 演 怨凶 甩 挣学一学赞叹 斑点 匀称 演员 抱怨 挣脱赞不绝口 没精打采 美丽的角差点儿送了我的命,而难看的腿却让我狮口逃生。 不要只注重外表的形象,而要讲求实用。 嗬,这身栗红色皮衣油亮油亮的,上面的斑点雪白雪白,这一定是世界上最好看的的外套了!我的身段那么匀称,简直可以做模特儿啦!品读感悟1 、这身栗红色皮衣油亮的,上面的斑点雪白的。2 、这身栗红色皮衣油亮油亮的,上面的斑点雪白雪白的。 品读感悟 嘿,我的角精美别致,好像美丽的珊瑚!如果像猴子那样顶着一个秃瓢儿,真该羞死人了。 品读感悟唉,这四条腿真是美中不足,太干巴了,那雪花一样的斑点也少得可怜,要是我的腿更美丽一些,我不就可以当个出色的芭蕾舞演员了吗?梅花鹿不敢犹豫,撒腿就跑。他有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远的甩在了后面。就在狮子灰心丧气,不想再追的时候,梅花鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧 抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,梅花鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然 后又拼命向前奔去。这次狮子再也没有追上。美丽的角差点送了我的命,可难看的腿却让我狮口逃生。品读感悟拓展延伸1 、你想对梅花鹿说些什么?2 、假如你是那只梅花鹿,你会对大家说些什么?《伊索寓言》是一本世界文学名著。作者以拟人的笔法,借助动物的行为语言,展现出人性的善与恶,让人获得生活的经验和人生哲理的启示。其形式简洁精练,内容隽永,把深奥含义寓于浅显生动的语言中,耐人寻味。多元训练1 、按课文内容填空。这是一篇( )主要讲的是( )在池水中看到了自己的影子,他认为自己的角( ),而自己的腿( ),结果当遇到凶猛的狮子时,他深切地体会到( )2 、默写课文的生字。

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