三年级语文上册 第二单元 5 红马的故事教学课件 鄂教版-鄂教版小学三年级上册语文课件VIP专享

第二单元 · 第 5 课红马的故事课文导入 你逛过动物园吗？谁能说说你见到的马有什么特点？你见过红马吗？今天我们就一起来学习一篇故事，故事的题目是《红马的故事》学习指导1. 标：标出自然段。2. 记：画出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。3. 画：画出自己喜欢的句子。4. 问：不懂的问题。字词积累挥 浸 澡 蝇 待 滑 稽 狮huī jìn zăo yíng dài huá jī shī 字词积累故 级 粉 妙 啊 尾 标 帮 补 gù jí fěn miào a wěi biāo bāng bǔ 字词积累故事 年级 粉笔 尾巴 标准 挥着 洗澡 苍蝇 滑稽 狮子 含苞待放注意读准 : 平舌音“澡”，翘舌音“狮”，前鼻音“粉 、浸 ”，后鼻音“帮 、蝇 ”。字词积累含苞待放 滑稽 自由 一片叶瓣 一只苍蝇 一头牛 一匹马你还能找出这样的词组吗？一幅画字词积累级结构：左右 笔画：六画结构： 左右 笔画：十画粉ｊ í ｆ ě ｎ 字义：①年级；②层次；③量词，用于台阶等。组词：级 ( 石级） ( 班级） ( 年级） ( 级别）辨字：极 ( 积极） ( 极力） ( 极地） ( 极度）造句：天都峰的石级很陡。字义：①粉末；②使变成粉末；③粉红；④带着白粉的，白色的。组词：粉 ( 粉笔） ( 粉红） ( 面粉） ( 粉条）辨字：份 ( 月份） ( 一份） ( 年份） ( 省份）造句：妈妈给我买了一条粉红色的裙子。字词积累板结构： 左右 笔画：八画ｂ ǎ ｎ字义：片状较硬的物体。组词：板 ( 黑板） ( 木板） ( 竹板）辨字：权 ( 权威） ( 权利） ( 政权）造句：老师正在黑板上写字。理解课文创设情境，抓住关键词句。1. 平常你最喜欢上什么课，为什么？2. 读了红马的故事，说说文中的老师你喜欢吗？为什么？3. 从课文哪些词句中可以看出这位老师不仅你们喜欢，他的学生们更喜欢？ 4. 喜欢他什么？从哪些词句可以看出来？理解课文“ 怎么不会？用脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。 这句话说明了学习、生活中要想有所收获，就必须善于思考，勤于观察。可见这位老师不单注重绘画技巧的教学，更注重方法的引导。理解课文老师刚才画了一头大水牛，我不画牛，我画马，画两匹在赛跑的马。 这句话介绍了“我”不画牛的原因，说明在老师的影响下，“我”成为一位敢于求新的学生。理解课文 老师一排排地“巡逻”，一面笑一面点头，不时帮同学补上一两笔。 红字部分说...