三年级语文上册《敕勒歌》课件1 语文A版-语文A版小学三年级上册语文课件

北朝民歌学习目标1 、有感情的朗读这首诗，感受诗中所描绘的景色；2 、朗读并背诵全诗，学习用动静结合来体现草原美的写法。３、体会大草原的壮美，感受作者热爱生活、热爱草原的情怀。一 · 导入新课一曲《天堂》唱尽了游牧民族对家乡的热爱，令人心潮澎湃。同样在古代也流传着一首明朗豪爽的草原民歌，它更是写尽了北国草原壮丽富饶的风光，唱出了敕勒人对养育他们的大草原，对游牧生活的无限热爱之情。直到今天它的旋律依旧让人为之陶醉。今天我们共同来学习《敕勒歌》。三 · 朗读课文• 1. 示范朗读，学生听读，注意节奏，情感。• 2. 指导朗读：朗读时应注意什么？（音调的高低，音量的大小，声音的强弱，速度的快慢。）• 3. 跟读：播放示范朗读，学生小声跟读两遍，体会诗歌的韵律。• 4. 自由朗读：可以大声朗读，也可以低声吟唱，注意朗读要求，模仿示范朗读把诗歌读通，读懂。• 5. 汇报朗读。朗读敕勒歌北朝民歌敕勒 / 川 , 阴山 /下 .天似 / 穹庐 ,笼盖 / 四野。天 / 苍苍，野 / 茫茫，风吹草低 / 见牛羊。读文感悟A ：这首民歌写了那些景物？作者站在什么位置？（山，天，原野，风，牛羊。原野之中。）B ：那些词语表现了敕勒川辽阔雄伟的气魄？天似穹庐，笼盖四野，苍苍，茫茫。图文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌敕勒川，阴山下。图文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌天似穹庐，笼盖四野。图文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌天苍苍，野茫茫。诗文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌风吹草低见牛羊诗文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌风吹草低见牛羊敕勒歌北朝民歌敕勒 / 川 , 阴山 / 下 .天似 / 穹庐 ,笼盖 / 四野。天 / 苍苍，野 / 茫茫，风吹草低 / 见牛羊。阴山脚下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空四面与大地相连，看起来好像牧民们的毡帐一般。蓝天下的草原翻滚着绿色的波浪，那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现。诗文鉴赏《敕勒歌》 北朝民歌 开头两句“敕勒川，阴山下。”交代敕勒川位于青山如黛、苍茫美丽的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟辽阔。接着两句“天似穹庐，笼盖四野。”用敕勒族人民游牧生活中的“穹庐”作比喻，说天空如一顶巨大的圆顶毡制帐篷，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。最后三句是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“天苍苍，野茫茫”形容草原上的所见，给人以无限辽阔的感受。“风吹草低见牛羊”，一阵风儿吹弯了牧草，...