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三年级语文上册 第三单元 第11课《翠鸟》课件1 语文S版-语文S版小学三年级上册语文课件

三年级语文上册 第三单元 第11课《翠鸟》课件1 语文S版-语文S版小学三年级上册语文课件三年级语文上册 第三单元 第11课《翠鸟》课件1 语文S版-语文S版小学三年级上册语文课件三年级语文上册 第三单元 第11课《翠鸟》课件1 语文S版-语文S版小学三年级上册语文课件三年级语文上册 第三单元 第11课《翠鸟》课件1 语文S版-语文S版小学三年级上册语文课件三年级语文上册 第三单元 第11课《翠鸟》课件1 语文S版-语文S版小学三年级上册语文课件
翠鸟 1 、选择自己喜欢的方式朗读课文。2 、思考:翠鸟有哪些特点?翠鸟 苇秆 腹部 衬衫透亮 锐利 橄榄 泡泡绣花 饲养 渔翁 石壁陡峭 泛舟 赤褐色小巧玲珑 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下,长着一张又尖又长的嘴。鲜艳小巧玲珑芦苇的茎 , 一种植物 , 一般生长在水边。 一双( )的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛( )的头巾,绣满了( )的花纹。背上的羽毛像( )的外衣。腹部的羽毛像( )的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。红色橄榄色翠绿色赤褐色浅绿色思考:为什么作者用“头巾”、“外衣”、“衬衫”来打比方?体现了作者怎样的一种感情? 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。翠鸟叫声清脆,爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞。贴 翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。翠鸟离开苇秆,很快地...

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