1 、有感情地朗读诗歌，学习其中的生字新词
2 、找找诗中描写了哪些春天的景色，并完成下 面的填空题： 送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春 天
、 、 、 、 、 、 和 都迫不及待地向我们报告着春的消息
gāng hú dié yào jiá 山 冈 蝴 蝶 照 耀 面 颊 sāo yǎng què yuè 骚 痒 雀 跃读一读：gāngjiá雀跃：高兴得像鸟雀一样地跳跃
sāo 送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天
春风 、 春水 、小鸟 、 蝴蝶 、雏菊 、枝头的绿苞 、明丽的阳光和 田野里的小草 都迫不及待地向我们报告着春的消息
风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛
盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到
春天的信息：小鸟 换上新羽 蝴蝶 牵引着我雏菊 开始开放 绿苞 吐出嫩芽阳光 放射光芒 小草 钻出地面春天的信息：多音字组词： piǎo （ ） jīn （ ） tǔ （ ）漂 禁 吐 piào （ ） jìn （ ） tù （ ）选择合适的词语填空： 盼望 希望 愿望 失望1 、实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（ ）
2 、老师和家长都（ ）我们能健康成长，我们可不能让他们（ ）
3 、我们（ ）着能够快点长大
愿望希望失望盼望 1 、除了诗人笔下的春天美景外，在你眼中 还有哪些春天的景色呢
它们是怎样的呢
（ 1 ）把春天的美景画下来，学着诗歌的样子写 一段描写春天美景的小诗
（ 2 ）先小组交流，再全班交流
拓展：* 2 、收集你喜欢的描写春天的诗歌，和同学开一个诗歌朗诵会
