教学目标:1 、能独立认识本课 7 个生字“洛、杉、矾、墅、 卢、辗、篱”
积累“竹篱茅舍、高堂华屋、 辗转数地”等词语
2 、正确朗读课文,做到不加字、不漏字、不 改字 , 按标点停顿
了解课文内容 , 在理解 的基础上尝试有感情地朗读富翁和热拉尔 所说的话
3 、能根据提示复述课文中的故事
4 、初步懂得有了亲情、有了爱才有真正的家
家,有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无家可归的人群中
富翁说 :“ 家
那是我的房子
” 热拉尔悲喜交集,将女儿紧紧搂在怀里 , 第一句话就是 :“ 我又有家了
” 洛杉矶——美国西部最大的城市
卢旺达别墅竹篱茅舍 富翁说 :“ 家
那是我的房子
” 热拉尔悲喜交集,将女儿紧紧搂在怀里 , 第一句话就是 :“ 我又有家了
” 在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁
当警察说让我送你回家时,富翁说:“家
”警察指着远处的别墅说 :“ 那是什么
”“那是我的房子
在我们这个世界,许多人都认为,家是一间房子或一个庭院
然而,当你或你的亲人一旦从那里搬走,一旦那里失去了温馨和亲情,你还认为那儿是家吗
对名人来说,那儿是故居;对一般百姓来讲,只能说曾在那儿住过,那儿已不再是家了
1983 年在卢旺达的一个真实故事,也许能给家做一个贴切的注解
卢旺达内战期间,有一个叫热拉尔的人,37 岁,他的一家有 40 口人,父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生
最后,绝望的热拉尔打听到 5 岁的小女儿还活着 , 辗转数地,冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉
他悲喜交集,将女儿紧紧搂在怀里,第一句话就是:“我又有家了
” 热拉尔“悲”的是 ( ) ,他“喜”的是 ( )
在这个世界上,家是一个充满亲情的地方,它有时在竹篱茅舍,有时在高堂华屋,有时也在无家可归的