三年级语文下册 第4单元 古诗诵读《游子吟》课件1 沪教版-沪教版小学三年级下册语文课件VIP专享

教学目的 1. 使学生了解古诗内容 , 感受母亲博大的爱，展开想象 , 初步体会诗人所表达的情感 . • 2. 理解诗句 , 培养自学能力 .• 3. 有感情的朗读古诗 , 并能背诵默写 . • 4. 能查阅并初步使用有关资料 古诗诵读 游子吟• 游子吟• 唐代诗人——孟郊作者简介：孟郊 别名：孟东野；贞曜 [yào] 先生 唐代诗人 出生地：湖州武康（今浙江德清）人出生日期：公元 751 年 逝世日期：公元 814 年代表作品《征妇怨》、《感怀》、《伤春》、《游子吟》、《结爱》等等。• 慈母 / 手中线，游子 / 身上衣。• 临行 / 密密缝，意恐 / 迟迟归。• 谁言 / 寸草心，报得 / 三春晖。朗读、欣赏歌曲• （ 1 ）朗读 读全诗 注意读音 （同桌两名同学互相完成）• （ 2 ）细读 懂词义 看注解 • （ 3 ）译读 直译每行诗意 • （ 4 ）通读 串诗意 意会、串讲全诗 • （ 5 ）品读 悟情境 品评、领悟今天请同学们按――“五读学诗法”自学本诗。附自学提示：步骤要求方法 注解：游子：出门远游的人。诗中指孟郊吟：吟诵。吟：诗歌的一种名称。临：将要。意恐：担心。归：回来，回家。寸草：萱 [xuān] 草。萱草（花）是我国传统的母亲花，相对于西方的康乃馨比喻非常微小。寸草心：以萱 [xuān] 草（花）来表达子女的孝心。 三春晖：比喻指慈母之恩。三春：春季的三个月，旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春；晖，阳光；形容母爱如春天和煦的阳光。 （ 2 ）细读 懂词义 看注解（边看注解 四名同学相互学习）（ 3 ）译读 直译每行诗意：（四名同学相互完成）慈母手中线，游子身上衣。 慈祥的母亲手里把着针线 , 为即将远游的孩子赶制新衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 临行时她忙着缝儿子远征的衣服， 又担心孩子此去难得回归。谁言寸草心，报得三春晖。 谁能说像萱草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠？ 比比看谁最厉害（ 4 ）通读 串诗意 意会、串讲全诗 （两名同学完成，一名读诗，一名说诗意 逐句逐句完成）慈母手中线，游子身上衣。 慈祥的母亲手里把着针线 , 为即将远游的孩子赶制新衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 临行时她忙着缝儿子远征的衣服， 又担心孩子此去难得回归。谁言寸草心，报得三春晖。 谁能说像萱草的那点孝心， 可报答春晖般的慈母恩惠？ 游戏时分• 请我们的小勇士们拿着你们的课本，会背的把课本交给老师，...