我不是最弱小的我不是最弱小的生字学习生字学习词语解释词语解释看图学课文看图学课文课文朗读课文朗读课文分析课文分析学习谈论学习谈论课堂练习课堂练习退出退出生字学习生字学习闷旷附蔷薇聊滴滂沱娇纤弱mēn kuàng fù qiáng wēi liáo dī pāng tuó jiāo xiān ruò词语解释词语解释娇嫩纤弱：柔弱纤细
蔷薇：植物的一种，形体直立、攀 援或蔓生
聊天：以轻松随便的方式谈话，不拘礼仪地谈话
大雨如注：形容雨下得很大
聚精会神：形容注意力非常集中
看图学课文看图学课文 假日里，天气闷热，一家人到森林里去：父亲、母亲、五年级的学生托利亚和四年级的学生萨沙
森林里是多么美好
林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻
母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书
看图学课文看图学课文 突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注
爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙
看图学课文看图学课文 萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我
你们干吗这样做呢
” “ 每个人都要保护比自己弱小的人
”妈妈回答说
看图学课文看图学课文 “ 这么说我就是最弱小的了
”萨沙反问道
“ 要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗
”妈妈笑着回答说
看图学课文看图学课文 萨沙朝着蔷薇丛走去
他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上
滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力
看图学课文看图学课文 “ 现在我该不是最弱小的了吧，妈妈
课文朗读课文朗读课文分析课文分析 朗读课文后，分析课文可分为哪两部分
每部分讲的是什么
第一段 ( 第 1 自然段 ) ： 写萨沙一家在假日里到森林游玩
第二段 ( 第 2 ～ 8 自然段 ) ： 写萨沙不甘成为最弱小者的倔强心理，同时他不仅懂
