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三年级语文下册 第5单元 22《鳄鱼的争斗》课件5 沪教版-沪教版小学三年级下册语文课件VIP专享

三年级语文下册 第5单元 22《鳄鱼的争斗》课件5 沪教版-沪教版小学三年级下册语文课件三年级语文下册 第5单元 22《鳄鱼的争斗》课件5 沪教版-沪教版小学三年级下册语文课件三年级语文下册 第5单元 22《鳄鱼的争斗》课件5 沪教版-沪教版小学三年级下册语文课件
这是什么动物?—— 鳄鱼22 、鳄鱼的争斗鳄鱼是怎样争斗的?是谁和谁争斗?水域 炫耀 侵入 规矩 嚣张 两截 挪开 上下颌 喉咙动物学家得出的结论是什么? 鳄鱼虽然很凶残,但在同类争斗时从来不拼个你死我活,而只是点到为止。默读课文第 2 、 3 小节,思考:1. 入侵者是如何挑战?2. 罗宾又是如何反击的? 划出有关的句子,想一想你从中体会到了什么? 入侵者一直游到它的面前,高高地跃出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水 ,还张开血盆大口不断发出吼叫声。 罗宾以自己的强大身躯掀起了比入侵者大得多的风浪,对手一看技不如人,立即箭一般地迅速逃离。高高地跃出出拼命地血盆大口技不如人大得多不断 鳄鱼间有一个约定俗成的规矩:两雄争斗时,谁兴风作浪的本领大,谁就是胜利者。 约定俗成兴风作浪 指某种事物的名称或者社会习惯是由人们经过长期实践而认定形成的。 罗宾紧跟其后,穷追不舍,不一会儿就赶到入侵鳄鱼的前面,挡住了它的去路。这时,刚刚还十分嚣张的入侵者却摆出了投降的姿态:将脑袋和颈部垂直地露出水面。联系上下文理解“嚣张”:⑴ 找到描写入侵者嚣张的语句。 入侵者一直游到它的面前,高高地跃出水面,落下后又拼命地拍溅和喷吐湖水,还张开血盆大口不断发出吼叫声。⑵ 理解嚣张的意思。 形容入侵者的气焰上涨,非常放肆。 鳄鱼虽然很凶残,但在同类争斗时从来不拼个你死我活,而只是点到为止。 罗宾不理会它,还是张开大嘴,但是并没有咬对方的喉咙,只是把它的左腿置于自己尖利的上下牙之间。罗宾的嘴也不咬下去,仅仅是保持这种状态,并且持续了大约 5 分钟。 罗宾完全能杀死入侵者,但它却并没有伤害对方。 这似乎是在警告对方:“只要我的上下颌一合拢,你的腿立刻就断为两截。可是今天我不这样做。如果你下次再来,那就不客气了。”上下颌——构成口腔上部和下部 的骨头和肌肉组织。 “ 这似乎是在警告对方: ()我的上下颌 一合拢,你的腿立刻()断为两截。() 今天我不这样做。()你下次再来,那( ”)不客气了。 过了好一会儿,罗宾把大嘴慢慢挪开,入侵者便灰溜溜地潜水而去了。

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