教学目标：1 、认识 10 个生字：慧、揣、弥、扩、蘑、菇、霍、爆、 熔、坍
继续学习联系上下文、找意思相近的词等方法理解词语：“揣摩”、“费解”、“不翼而飞”，并积累一些描写海面变化的优美词句
2 、正确、流利地朗读课文，了解课文内容，了解课文分成“小岛真是太神秘了”和“其中的奥秘”两大部分
3 、通过学习课文了解大自然有许多的奥秘，产生探寻的兴趣
23 神秘的小岛学习小建议：（ 1 ）轻声地读课文，读准字音
（ 2 ）读读想想：课文哪几小节描写了小岛的神秘
认读词语 :智慧 揣摩 熔岩 蘑菇 坍塌不翼而飞 碧波万顷 无影无踪 边读边思考： 读读课文，找找文中哪些地方体现了小岛的“神秘”
一周以后，这艘船在返航途中又经过这里，船员们惊奇地发现海面沸腾的地方出现了一座小岛
又过了一周，地质学家霍夫曼赶来考察，小岛已经高出海面 20 米了
不到一个月，小岛竟然长到海拔 60 米，周长近两公里
一周以后，这艘船在返航途中又经过这里，船员们惊奇地发现海面沸腾的地方出现了一座小岛
又过了一周，地质学家霍夫曼赶来考察，小岛已经高出海面 20 米了
不到一个月，小岛竟然长到海拔 60 米，周长近两公里
就在外交家们争论不休的时候，大自然却开了一个天大的玩笑——新岛不翼而飞了
同一年底，人们再来这里，只见波涛万顷，别无他物
说一说： 外交家们争论不休，有的说 ，有的说 ，有的说 …… 据说， 1950 年小岛又在海上露了一次面，随之，又消失得无影无踪了
这个忽现忽隐的小岛真是太神秘了
后来，人们终于发现了其中的奥秘，原来这是海底火山在作怪
海底火山众多，一旦火山爆发，喷出的熔岩就在海底不断堆积，形成水下山
水下山高出海面，便形成了岛，就是火山岛
堆积物要是坍塌，低于海平面，火山岛就消失
如果火山继续爆发，随着熔岩的堆积，火山岛就可能再次出现
1831 年 7 月 10 日，一
