三年级语文下册 第5单元 古诗诵读《春夜喜雨》课件2 沪教版-沪教版小学三年级下册语文课件VIP专享

春夜喜雨杜甫（唐） 了解诗人——诗圣 杜甫• 杜甫（公元 712--770 ）字子美，世称诗圣 , 自号少陵野老，是中国唐代伟大的现实主义诗人，与李白并称“大李杜”。杜甫一生写诗一千四百多首，其中很多是传颂千古的名篇，比如“三吏”《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》，“三别”《新婚别》《无家别》和《垂老别》。杜甫的诗对后世影响深远。 温故知新——杜甫的诗 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 初步尝试——诵读古诗春夜喜雨好雨／知／时节，当春／乃／发生。 随风／潜／入夜，润物／细／无声。 野径／云／俱黑，江船／火／独明。晓看／红湿处，花重／锦官城。qiánzhòng 初步尝试——诵读古诗 结合诗题“春夜喜雨”，说说本诗描写的是什么季节？什么时间？什么天气？什么心情？春 夜 喜 雨春天 夜晚 高兴 下雨 尝试交流——精读赏析结合词语注释想想诗人是如何表现“春、夜、喜、雨”的。 及：就。 发生：催发植物生长。 潜：暗暗地，悄悄地。 润物：使植物受到雨水的滋养。 野径：乡间小路。 花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。 锦官城：成都的别称。 尝试交流——精读赏析春 从哪些词句中可以感受到春天的气息。 从诗中我们看到了在春雨的滋润下，万物生机勃发，百花竞相争艳的景象。 尝试交流——精读赏析夜 从哪些词句中感受到了雨夜的特点？ 云黑、野暗的雨夜里，一片漆黑，只有一点渔火若隐若现。更显出夜的静谧和雨丝密密交织的阴暗。 尝试交流——精读赏析雨说说古诗表现了春雨的什么特征？好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（盼雨）应时而降（听雨）悄然无声（看雨）细密阴沉（想雨）湿润亮丽 尝试交流——精读赏析 尝试交流——精读赏析喜 诗句中没有一个“喜”字，你能从诗中的词句感受到作者的“喜”吗？当春应时而降——欣喜无私润泽万物——喜爱 拓展学习——诗中雨空山新雨后，天气晚来秋。 ——王维《山居秋瞑》夜来风雨声，花落知多少。 ――孟浩然《春晓》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 ――志南和尚《绝句》南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 ――杜牧《江南春绝句》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ――杜牧《清明》 拓展学习——诗中雨水光潋艳晴方好，山色...