第 29 课 清明节的由来 课前导入课前导入 “ 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明”，这是介子推留给晋文公重耳的一句话。这句话不仅成为晋文公鞭策自己清明执政的座右铭，还促成了清明节的诞生。这里面到底有着怎样一个感人肺腑的故事呢？一起走进文中看看吧。学习目标学习目标1. 会认会写本课生字，理解新词。2. 了解课文的主要内容，理解介子推所写的血书的含义。（重点）3. 仔细品味课文，知道清明节的由来，体会介子推不居功劳、不图富贵的高贵品质。（难点）课文链接课文链接 清明节的习俗：清明节的主要习俗包括祭祖和扫墓。汉族和一些少数民族大多在清明节扫墓。现在人们为了纪念革命先烈，在清明节到烈士陵园扫墓。除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴（ cù ）鞠（ jū ）、打马球等一系列风俗体育活动。 关于清明的由来还有这样的说法：我们的祖先根据地球气候变化的规律，把一年分为二十四节气。清明是二十四节气中的一个，一般在每年的四月四日、五日或六日。这时候，天气已经渐渐转暖，杨柳返青，百草抽芽，空气清新，万物都显得格外洁净鲜明，所以叫清明。字词超市字词超市我会认的字感人肺腑：使人内心深受感动。狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。语重心长：言辞陈恳，情深意长。治国安邦：治理国家使国家安定。祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。鞭策：用鞭和策赶马，比喻督促。 课文主要讲了一个感人肺腑的古代传说，说明了清明节的由来，体现了介子推的忠君思想，晋文公的勤政清明和晋文公对介子推的怀念。课文探究课文探究课文主要写了什么事？读课文，思考问题： 阅读第一自然段，想一想： 清明节是什么时候？课文导读课文导读每年 4 月 5 日前后。① 清明节是怎样来的？② 清明节是纪念谁的？纪念什么？ 阅读第 2-8 自然段，想一想： 清明节是什么时候？介子推 ：割肉煮汤 回绝做官退隐山里 被烧死 留血书 晋文公：寻介子推做官 放火烧山 祭恩人 命名“清明柳” 定 “清明节”纪念读一读你这样待我，日后我怎样报答你呢？ 我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些治国安邦的办法，做一位贤明的国君。割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。品一品割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君做谏臣。倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 想一想，晋文公勤政清明，把国家治理得井井有条与介子推有什么联系？对百姓有什么影响？...
