三年级语文下册 第7单元 32《全神贯注》课件4 沪教版-沪教版小学三年级下册语文课件

“ 美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ” —— 罗丹“ 那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。” —— 茨威格•生字生字奥古斯迪 · 罗丹 (1840-1917 ）法国著名雕塑家 罗丹是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀的作品，他的雕塑神态生动 , 内涵丰富，深受世界各国人民喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。 他 5 岁上学，刚开始成绩中上，后来成绩越来越差，经常受到老师和同学们的讥笑，有时还会被罚站。 9 岁被迫转学，他没有考上大学。奥地利作家斯蒂芬 · 茨威格• • 他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。 • 16 岁就在刊物上发表了处女作。 他的作品匠心独具，充满人道主义精神 , 尤其是“以罕见的温存和同情”（高尔基语）塑造了不少令人难忘的女性形象。其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》等。 1.1.““ 全神贯注全神贯注””是什么意思是什么意思 ??2.2. 谁全神贯注地干什么谁全神贯注地干什么 ??3.3. 他怎样全神贯注他怎样全神贯注 ??邀 挚仪 咕痴 锁(yāo)(zhì ）（ yí)(gū)(chī)(suǒ)( 邀请）（挚友）（仪态端庄）（叽里咕噜 ）（痴笑）（上锁）•全神贯注：雕塑：挚友：全副精神高度集中。造型艺术的一种，用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各种艺术形象。亲密的朋友。聚精会神 专心致志端详：仔细地观察。感触： 跟外界事物接触而引起思考情绪。仪态端庄：一个人的外表包括容貌、姿态、风度等端正庄重。莫名其妙：莫，不能 ；名指表达，说出。没有人能说明它的奥妙（道理）。1 、默读课文，说说课文讲了一件什么事？ 想一想课文先写了什么，接着写什么，再写了什么，最后写了什么。3 、罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 4 、联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。2 、说说哪些地方体现罗丹全神贯注？1 、课文讲了一件什么事？ 课文生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬 · 茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。2 、默读课文，用“ ____” 划出罗丹全神贯注工作的句子，并写写自己的感受。 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然...